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प्रश्नों के उत्तर देने के लिए लेख का उपयोग करें।  कोई भी गलती करना पसंद नहीं करता है। लेकिन एक नए अध्ययन का कहना है कि संगठन अपनी असफलताओं से अपनी सफलताओं से अधिक सीखते हैं, और उस ज्ञान को लंबे समय तक रखते हैं।  शोधकर्ताओं में से एक विनीत देसाई थे, जो कोलोराडो विश्वविद्यालय डेनवर बिजनेस स्कूल में सहायक प्रोफेसर थे। उन्होंने यूटा के ब्रिघम यंग विश्वविद्यालय में मैरियट स्कूल ऑफ मैनेजमेंट के पीटर मैडसेन के साथ काम किया।  उन्हें सफलता से बहुत अधिक दीर्घकालिक "संगठनात्मक सीख" नहीं मिली। वे कहते हैं कि यह संभव है। लेकिन प्रोफेसर देसाई कहते हैं कि उन्होंने पाया कि असफलता से प्राप्त ज्ञान वर्षों तक रहता है। उनका कहना है कि संगठनों को असफलताओं को सीखने के अवसर के रूप में लेना चाहिए और उन्हें अनदेखा करने की कोशिश नहीं करनी चाहिए।  इस अध्ययन में उन कंपनियों और संगठनों को देखा गया जो उपग्रहों और अन्य अंतरिक्ष यानों को लॉन्च करते हैं। प्रोफेसर देसाई ने दो शटल उड़ानों की तुलना की।  दो हजार दो में, प्रक्षेपण के दौरान इन्सुलेट सामग्री का एक टुकड़ा टूट गया और अटलांटिस पर एक रॉकेट को नुकसान पहुंचा। फिर भी, उड़ान को एक सफलता माना गया था।  फिर, दो हजार तीन की शुरुआत में, प्रक्षेपण के दौरान कोलंबिया पर इन्सुलेशन का एक टुकड़ा मारा गया। इस बार, शटल पुनः प्रवेश पर अलग हो गया और चालक दल के सात सदस्यों की मृत्यु हो गई। नासा के अधिकारियों ने सभी उड़ानों को निलंबित कर दिया और एक जांच ने बदलावों का सुझाव दिया।  प्रोफेसर देसाई कहते हैं कि असफलता के बाद समाधान की खोज करने से नेता अधिक खुले दिमाग हो सकते हैं। वह एयरलाइंस को एक ऐसे उद्योग के उदाहरण के रूप में बताते हैं जिसने अतीत में असफलताओं से सीखा है।  वह संगठनों को सलाह देते हैं कि वे छोटी-छोटी विफलताओं और उन विफलताओं में उपयोगी जानकारी ढूंढें जिनसे वे बचते थे। वह नेताओं से सूचनाओं के खुले आदान-प्रदान को प्रोत्साहित करने का भी आग्रह करते हैं। यह अध्ययन अकादमी ऑफ मैनेजमेंट जर्नल में प्रकाशित हुआ है।  जिन गलतियों से हम सीखते हैं, वे हमारी अपनी नहीं होनी चाहिए। हमने हाल ही में अपने फेसबुक पेज पर लोगों से पूछा कि वे हमें एक समय बताएं जब उन्होंने वास्तव में कुछ मूर्खतापूर्ण किया था।  Fabricio Cmino ने लिखा हैः कुछ समय पहले मैं टीवी देखना चाहता था, लेकिन यह चालू नहीं होता था, इसलिए मैंने इसे शुरू करने के लिए सब कुछ किया। तीस मिनट बाद मेरी माँ आई और पास से गुजरते हुए मुझसे बोली, "क्या तुमने इसे बंद करने की कोशिश की? मैं सिर्फ धूल झाड़ रहा हूँ, माँ! "तो वह नोटिस नहीं होगा कि मैं कभी-कभी कितना बेवकूफ हूँ!  ब्रूनो कनीस्की दा सिल्वा ने एक समय के बारे में बताया कि वह हर जगह अपनी चाबी की तलाश में था। यह उसकी जेब में था. उन्होंने लिखा: मैं हमेशा वादा करता हूं कि मैं इसे फिर कभी नहीं करूंगा, लेकिन कुछ हफ्तों के बाद, मेरा बटुआ कहां है? निश्चित रूप से यह एक बहुत ही तार्किक स्थान पर होगा।  १. अध्ययन का नेतृत्व किसने किया? २. वह क्या साबित करना चाहता है? ३. इस प्रकार की शिक्षा कितनी देर तक चलती है?  क्रमांकित उत्तर:
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१. विनित देसाई २. उनका कहना है कि संगठनों को असफलताओं को सीखने के अवसर के रूप में लेना चाहिए और उन्हें अनदेखा करने की कोशिश नहीं करनी चाहिए। 3. वर्षों तक रहता है।