user
પ્રથમ શું થયું, ડોંગ ઝોંગશુનો જન્મ કે શાહી યુનિવર્સિટીની સ્થાપના કરનાર સમ્રાટ વુ? અગાઉના પ્રશ્નને ધ્યાનમાં રાખીને, જવાબ ધરાવતો સંદર્ભ લખો. તે 1 થી 20 વાક્યો હોઈ શકે છે. સંદર્ભઃ
assistant
પ્રારંભિક પશ્ચિમી હાન અદાલતે રાજ્યના નિર્ણયો લેવા અને સરકારી નીતિને આકાર આપવા માટે કાયદાવાદ, હુઆંગ-લાઓ ડાઓવાદ અને કન્ફ્યુશિયનિઝમના દાર્શનિક ઉપદેશોને એક સાથે સ્વીકાર્યા હતા. જો કે, સમ્રાટ વુ હેઠળના હાન કોર્ટએ કન્ફ્યુશિયનિઝમને વિશિષ્ટ સમર્થન આપ્યું હતું. તેમણે 136 બીસીમાં કન્ફ્યુશિયસના પાંચ ક્લાસિક સાથે વ્યવહાર ન કરતા તમામ શૈક્ષણિક ચેર અથવા વિદ્વાનો (બોશી ડોક્ટર) નાબૂદ કર્યા અને ઓફિસ માટે નામાંકિતોને કન્ફ્યુશિયસ-આધારિત શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કર્યા, જે તેમણે 124 બીસીમાં સ્થાપના કરી હતી. કન્ફ્યુશિયસ અથવા કોંગઝી (551<unk>479 બીસી) દ્વારા અપનાવવામાં આવેલી મૂળ વિચારધારાથી વિપરીત, સમ્રાટ વુના શાસનમાં હાન કન્ફ્યુશિયનિઝમ ડોંગ ઝોંગશુ (179<unk>104 બીસી) ની રચના હતી. ડોંગ એક વિદ્વાન અને નાના અધિકારી હતા જેમણે ધાર્મિક વિધિઓ, પૌત્ર ભક્તિ અને પાંચ તબક્કાઓ અને યીન-યાંગ કોસ્મોલોજી સાથે સુમેળભર્યા સંબંધોના નૈતિક કન્ફ્યુશિયન વિચારોને એકત્રિત કર્યા હતા. શાસકની રુચિ માટે, ડોંગના સંશ્લેષણએ બ્રહ્માંડના કુદરતી ક્રમમાં સરકારની શાહી પ્રણાલીને યોગ્ય ઠેરવી હતી. ઈમ્પિરિયલ યુનિવર્સિટીનું મહત્વ વધ્યું કારણ કે બીજા સદી એડી સુધીમાં વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા 30,000 થી વધુ થઈ ગઈ હતી. કોન્ફ્યુશિયસ આધારિત શિક્ષણ પણ કમાન્ડરી-સ્તરની શાળાઓમાં અને નાના નગરોમાં ખોલવામાં આવેલી ખાનગી શાળાઓમાં ઉપલબ્ધ કરાવવામાં આવી હતી, જ્યાં શિક્ષકો ટ્યુશન ફીની ચૂકવણીથી પ્રતિષ્ઠિત આવક કમાતા હતા.