Hoe word je een Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting?
De meeste Docenten Geschiedenis en Staatsinrichting hebben een 1e of 2e graads HBO Opleiding Geschiedenis en Staatsinrichting gevolgd (tegenwoordig Bachelor/Master of Education in History). Ook is het mogelijk een WO Onderwijsmaster Geschiedenis te volgen aan de Universiteit (gelijk aan een 1e graads opleiding). Wanneer er een gebrek heerst aan voldoende instromend personeel dan kan een directie overwegen iemand op basis van ervaring aan te nemen. De kandidaat moet dan wel aantoonbare historische kennis en/of onderwijskwaliteiten bezitten.
	
	Met een 1e graads bevoegdheid mag je aan alle klassen lesgeven en verdien je meer dan wanneer je een 2e graads bevoegdheid hebt. Een 2e graads docent mag alleen aan de jaargangen 1 t/m 3 lesgeven met uitzondering van VMBO waarbij men wel alle jaren mag onderwijzen.
nl
Met wie werkt een Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting samen?
Een Leraar Geschiedenis komt het meest in contact met leerlingen. Daarnaast zal hij collega docenten buiten de lessen spreken. Incidenteel zal hij een mentor of afdelingsleider spreken. Vaak gaat het dan om uitwisselen van informatie over individuele leerlingen of of over een klas. De rector of conrector spreekt men maar heel af en toe. Het betreft dan voortgangsgesprekken of gewoon 'gesprekken in de gang'.LeerlingDocentAfdelingsleiderMentorConrector
nl
Waar werkt een Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting?
Een Leraar Geschiedenis komt meestentijds te werken in een non-profit onderwijsinstelling. In 9 van de 10 gevallen zal het een instelling voor voortgezet onderwijs betreffen (Middelbare School). Soms kan men ook bij een instelling aan de slag waar men aan volwassenen lesgeeft.
nl
Wat is de toekomst van Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting?
Het arbeidsmarktperspectief voor een beginnende Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting (of iemand die zoek naar een baan als leraar geschiedenis/staatsinrichting) is al een aantal jaren niet best. Waar er bij vakken als scheikunde, wiskunde, duits, frans, engels, nederlands er veel werkgelegenheid is, is dat bij geschiedenis een stuk minder.

	De carrièremogelijkheden voor een Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting zijn niet heel groot. Dit vraagt echter om relativering. Als met carrièremogelijkheden wordt bedoeld: interne mogelijkheden, dan zijn deze zeker voorhanden. Sowieso groeit een leraar automatisch elk jaar door in zijn salaris: hoe meer ervaringsjaren, hoe meer men verdient. De verhogingen zijn echter niet groot en de top is relatief snel bereikt. Doorgroeien in salarisschalen en mogelijkheden kan dan alleen als men op 1e graads niveau gaat lesgeven.

	Verder zijn er mogelijkheden wat betreft aanvullende taken als sectievoorzitter, mentorschap en men kan zelfs een andere functie gaan bekleden zoals afdelingshoofd, iets in management, conrector of zelfs rectorschap tot en met zitting in de raad van bestuur. Buiten de klaslokalen blijkt het moeilijker om een switch te maken, maar de mogelijkheden zijn er altijd. Sommige leraren kunnen op jonge leeftijd nog prima switchen naar het bedrijfsleven en men kan er voor kiezen om de wetenschap in te gaan (op zoek naar een promotietraject) of uiteraard zelf het pad uitstippelen (eigen bedrijf, etc.)
nl
Wat is een Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting?
Als Docent Geschiedenis sta je voor de klas. Je bent verantwoordelijk voor het onderwijzen van leerlingen op het gebied van geschiedenis en staatsinrichting. Daarbij heb je je primaire lestaken die vaak de meeste tijd in beslag nemen, maar je hebt ook een aantal secundaire taken zoals individuele begeleiding van leerlingen, administratie (cijfers, aanwezigheid etc.), vergaderingen bijwonen en sectieoverleg. Ook is er het voorbereiden van de lessen en het maken en nakijken van proefwerken, overhoringen en oefeningen. Het surveilleren bij lessen of proefwerken en het deelnemen aan eventuele buitenschoolse activiteiten zoals excursies hoort ook bij je taken.

	De tijd dat een docentbaan een 8.00-15.00 baan was is inmiddels voorbij. Full-time leraren zijn veelal heel wat uren kwijt aan vergaderen, lessen voorbereiden en andersoortige taken.
nl
Wat verdient een Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting?
In het onderwijs werkt men met salarisschalen. Een Docent Geschiedenis en Staatsinrichting die in het voortgezet onderwijs lesgeeft of in het hoger onderwijs komt in schaal LB, LC of LD terecht. Het hangt af van het type functie in welke schaal men precies terecht komt. Iemand die louter Geschiedenis en Staatsinrichting doceert zal meestentijds in schaal LB terechtkomen. Iemand die in de bovenbouw of aan de Universiteit lesgeeft of iemand met beleidstaken komt voor schaal LC of LD in aanmerking.

	Afhankelijk van het aantal jaren ervaring (zowel binnenschoolse als buitenschoolse ervaring wordt meegerekend) bepaalt men de salariëring binnen de schaal. Er is namelijk nogal een verschil tussen een beginnend of onervaren docent en een ervaren docent. De onderstaande tabel verschaft wat duidelijkheid (bron straksvoordeklas.nl, jan. 2010).

	
		
			
				
					Voortgezet onderwijs 
			
			
				
					LB
					LC
					LD
			
			
				
					€ 2.251,-
					€ 2.264,-
					€ 2.273,-
			
			
				
					€ 3.441,-
					€ 4.015,-
					€ 4.567,-
nl
Wat voor persoonlijkheid heeft een Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting nodig?
De Leraar Geschiedenis moet een leidend figuur zijn die zijn leerlingen kan aansturen om op een orderlijke manier, soms invidueel, somsin groepsverband, de geschiedenis te doorgronden. Daarnaast moet hij in staat zijn klassen en individuele leerlingen snel te leren kennen (Baas) .

	Geschiedenisdocenten staan er bij uitstek om bekend dat zij idealiter continu met de stof bezig zijn. Om dat te kunnen doen moet de Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting grip hebben op zijn leerlingen. Een goede Docent Geschiedenis moet echter ook in staat zijn verhalen te vertellen. Hij dient als het ware een gids te zijn die leerlingen de weg in de geschiedenis wijst (Romanticus).
nl
Wat zijn soortgelijke beroepen als Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting?
De beroepen die verwant zijn aan Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting zijn:Leraar AardrijkskundeHistoricusLeraar maatschappijleer
nl
Welke competenties heeft een Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting nodig?
Een Leraar Geschiedenis en Staatsinrichting heeft de volgende competenties nodig om zijn of haar beroep goed te kunnen uitoefenen.Conflicten beheersenInzicht in omgevingLeiderschapMotiverenStressbestendigheid
nl