texts: « Super nickel chrome » : les alliages du degré supérieur ?

texts:
On a l'adjectif nickel pour « d'une propreté irréprochable » (1918) populaire et familier, par analogie avec l'aspect brillant et poli du métal (TLFi), fort souvent avec le verbe être en attribut du sujet, par exemple « C'est nickel chez vous » (Larousse). Dans les années 1930, on a une extension de sens pour « parfait, très réussi » qu'on retrouverait renforcé dans nickel chrome (1990...) pour « impeccable, parfait » (DHLF/Rey).

Peut-on aussi utiliser l'adjectif en fonction d'épithète pour le degré supérieur d'attention, la manière soutenue, appliquée etc., éventuellement le nec plus ultra, dans un meilleur exemple que le suivant :

Une dissertation/un traitement (super) nickel (chrome).

L'adjectif nickel chrome est-il toujours en usage ; y
a-t-il similairement d'autres alliages usuels (pas en métallurgie)
du nom nickel ou de noms d'autres métaux ou minéraux pour le degré supérieur ?

Y a-t-il une nuance entre super nickel et nickel
chrome ?


texts: Should the word “essai” be the one used for “essay”?

texts:
Writing an “essay” has its very specific sense. It represents something you write in order to try to answer a specific question.

I am French and never in my academic life have I heard the use of the word “essai” (which would be the direct translation) although it seems like a valid word to use. Instead, we tend to use these words :

Dissertation
Composition
Rédaction

None of these seem to capture the same sense as the word “essay” but feel less weird to use than “essai”.

Is there a better term I should use?


texts:
Is there a nickname for Michel (Michael) in French?

Back in the IRC days, when I introduced myself as Mike on a French channel, everyone called me "Mickey" for whatever reason.


texts: « Le fait qu'ils satisfassent » : pourquoi le subjonctif ?

texts:
Un professeur a écrit :

  Le fait que L satisfasse (*) implique le théorème.

(ici L est une fonction spécifique, qui est déjà définie, et (*) et une condition qu'une fonction peut avoir, comme la continuité)

Je ne comprends pas l'utilisation du subjonctif. C'est vrai que L satisfait la condition (*), il n'y a pas de doute. Mais je vois que ce n'est pas juste ce professeur, selon Google Ngrams.


texts: "droits de l'homme" or "droits humains"?

texts:
The question is provoked by a title in Le Monde today: "Human Rights Watch dénonce l’offensive de la Chine contre les droits humains".

One of the subjects discussed in the comments to this article is centered on whether one should translate "human rights" as "droits de l'homme" or "droits humains". The former is a standard formula, however some claim that the two are equivalent or even that "droits de l'homme" is an old term, which is also sexist and even designed to spite the English.

My own take is: "droits de l'homme" is a genitive construction, these are rights that man has, whereas "droits humains" is a noun characterized by adjective, something like "human-ish rights". So the meaning is not the same... However I might be channeling my native Russian speaker, for whom "права человека" and "человеческие права" are clearly different things.

*The article appeared with this title on social networks, however it now says "droits de l'homme" on the Le Monde web site.


texts: Online French newspapers, magazines, etc, with English translation

texts:
I'm learning French.  I'm mostly interested in sciences (social sciences in particular) and humanities.  Someone suggested I read newspapers.  Though not a big fan of politics, with Trump coming to power I thought maybe I have to now. :)

Anyhow, I've looked at Le Monde and put a few articles into google translate but that doesn't work well for me.

There is also Le Monde Diplomatique, which is published in several languages.  However, the different versions don't contain the exact same articles!

In short, what I need is a French newspaper, magazine, or blog, where the same content is written in both French and English, and of course the translation being of the same high caliber.

Thanks for your help.

J'apprends le français.  Les humanités et les sciences (sociales) m'intéresse le plus.  Quelqu'un m'a proposé de lire les journaux.  Je ne suis pas un adepte des politiques mais après l'arrivé au pouvoir de Trump, je crois qu'il faut qu'on suive l'actualité maintenant. :)

Dans tous les cas, j'ai jeté un œil au journal Le Monde, et mis quelques articles dans le Google Translate, mais pour moi ça ne marche pas bien.

Il y'a aussi Le Monde Diplomatique, qui est publié en plusieurs langues.  Mais les différentes versions ne contiennent pas exactement les mêmes articles !

Bref, j'ai besoin de journaux, de magazines et de blogs français, où le même contenu est rédigé en français et en anglais, et la traduction étant d'une même qualité élevée.

Merci de votre aide.


texts: Why isn't there an article after “comme” in this sentence?

texts:
Regarde le cahier que Than reçoit comme cadeau de sa copine.

I was wondering why there isn't an 'un' before the 'cadeau'.


texts: Quelle est la signification de l'expression "une fille indigne" ? Comment l'utilise-t-on au quotidien ?

texts:
Hier, mon amie m’a demandé « Est-ce que tu sais traduire “une fille indigne” en anglais ? »  Et puis, on a parlé de son utilisation dans les conversations quotidiennes.

Mais, franchement, je ne la comprends pas. Peut-être est-elle liée à l'histoire de la bande dessinée française ou quelque chose comme ça ?


texts: When to use definitive article with "internet"?

texts:
I saw an edit to a question someone else had asked a long time ago, in which the OP had originally written "J'utilise l'internet" (which is exactly what I might have written) and it was corrected to "J'utilise internet."

When asked how I have learned what little I know of French, I have always answered that "je l'ai appris sur l'internet (et par des livres)," which I believed to be a correct way of saying "I learned it online and from books."

Is this not correct? I would swear I've seen "l'internet" many times. Does it not take a definitive article?


texts: Pourquoi l'acronyme anglais COVID a-t-il été directement intégré à la langue française?

texts:
En 1982 ou 1983, le terme SIDA est apparu dans la langue française, dans laquelle il s'est progressivement installé, perdant assez rapidement ses majuscules (d'abord Sida, puis assez tôt sida).
On peut deviner que le COVID-19 suivra un parcours similaire : déjà le Robert 2021 propose covid, sans majuscule et sans le suffixe numéral, et Covid-19 pour un usage plus spécifique.
Mais outre ce suffixe en chiffres, une autre différence notable existe entre le sida et le covid : le premier était construit sur une traduction de l'acronyme anglais (AIDS 1), alors que le second est un emprunt intégral de l'acronyme anglais.
Plusieurs langues semblent montrer ce contraste dans l'intégration des deux termes. Qu'est-ce qui a provoqué cette différence ? Un simple hasard ? Le relativement peu de temps disponible pour forger un terme face à la rapide progression de la maladie partout dans le monde ? Le besoin d'une désignation homogène dans les diverses langues de l'Union Européenne, peut-être plus présent aujourd'hui qu'au début des années '80 ? L'omniprésence accrue de la langue anglaise suffirait-elle à expliquer ce glissement ?

  L'usage des majuscules est majoritairement maintenu encore aujourd'hui en anglais.


texts: Lack of phonetic transcriptions in French & Audio Dictionaries with Prononciations

texts:
When I was learning English, every dictionary that I ever came across with, had a phonetic transcription, so I could easily understand how the word is pronounced. For example, phonetic transcription for a word knee would be [ni:]. I just started to learn French and I am really surprised by the lack of phonetic transcriptions for such a hard-to-learn language. How am I supposed to know the pronunciation, when half of the letters are silent?

Are there any good sources on the web, where I could look up phonetic transcription for any word? It really makes me uncomfortable when I don't know how the word is pronounced.

UPDATE

After a year of intensive French learning, I could say that transcriptions are really useless. The pronunciation rules are complex, but quite strict. The only problem I still encounter from time to time is with liasons, enchaînements, and h muet/aspiré. But that comes with experience. Other than that, I like it so much, that there's no need to look up a new word in a dictionary in order to find out how to say it. Another awesome feature of French is that the stress is always placed on the last syllable.


texts: Dans les situations où on doit utiliser « vous » à la place de « tu », doit-on aussi utiliser « nous » à la place de « on » ?


texts:
I was wondering how to use the verb "s'attendre" in different contexts.

What is the difference between "s'attendre à ce que" and "s'attendre".
If I wanted to say "my holiday was everything I expected it to be", or "what did you expect" would I need a relative pronoun i.e. "mes vacances était tout ______ je me suis attendu à l'être" or "à quoi est-ce que vous vous êtes attendu"?


texts: How would you say "Is any of that good" or "Is any of the [noun] [adjective]" in French?

texts:
How would you say something like "Is any of that good" or "Is any of this food good" in French? Would you say:

Est-ce que quelque chose de ça est bon ?
Est-ce que l'un de ça est bon ?
Est-ce que tout de ça est bon ?
Est-ce que quelque chose de cette nourriture est bon ?
Est-ce que l'un de cette nourriture est bon ?
Est-ce que tout de cette nourriture est bon ?

or are none of these correct?


texts: Différence entre prédiction et prévision — Difference between prediction and forecasting

texts:
Tout ou presque est dans le titre. Mais j'ai quand même deux sous-questions.

Q1 -  Quelle est la différence entre ces deux termes ? (et qu'est-ce qui pourrait motiver cette différence sur le plan étymologique ou historique…)

Q2 - J'ai même des collègues qui parlent de prédiction pour désigner l'estimation (dans le présent) du rayonnement solaire. Pour moi ces deux termes concernent le futur, est-ce que je me trompe ?

Mon avis sur Q1.  Le même problème a priori se pose en anglais (prediction et forecasting) mais je ne suis pas certain qu'il y ait une correspondance. Mon avis plutôt intuitif (intuition qui est le résultat du temps que j'ai passé vainement à chercher la réponse) est qu'il y a des consensus par communauté mais que ceux-ci ne coïncident pas nécessairement, voire sont opposés. Les consensus étant du type « A est approximatif alors que B est quantitatif ».

Par exemple, les météorologues de la télé utilisent le mot « prévision », mais les modèles numériques utilisés en anglais se dénomment « Numerical Weather Prediction model », par contre il y a tout un tas de journaux et de communautés du « forecasting » mais pas de la « prediction ». Les statisticiens français sauf s'ils sont météorologues n'utilisent pas le mot « prévision ». D'ailleurs une voyante fait des prévisions… Recenser tout cela et faire une étude conditionnée sur google refléterait à mon avis l'absence de structure :) Bref je suis un peu perdu !


texts: Is there any difference between "celui" and "à" to mean possession?

texts:
In the following example sentences:

Cette lettre est celle de ma fille.
Cette lettre est à ma fille.

I think these two sentences mean the same, that it means "This letter is my daughter's.". But is there any difference between celui and à, to mean possession in French?


texts: Bonjour. Faut-il écrire "Les choses qu'il a continué de faire" ou "Les choses qu'il a continuées de faire" ? Merci.


texts: How can I use the preposition apart correctly regarding the method of payment?

texts:
In the following sentences (examples from Rosetta Stone):

Ils payent avec des pièces.
Elle paye par chèque.
Il paye par carte de crédit.
Je paye en espèces.

The first uses avec, the second and third use par, and the fourth uses en. All of them refer to the method of payment but for me it looks like it is fine to replace one with another and also I don't understand how I can use them apart correctly.

So why is the preposition different depending on each method of payment?

And how can I decide which preposition to use if I don't know it in advance?


texts: Quelles différences entre « agacer », « embêter » et « déranger » ?

texts:
Les trois verbes ci-dessus ont la même définition : je veux savoir s'il y a une différence entre le sens des mots.

Par exemple, dans la phrase suivante, puis-je remplacer «agacer» par l'un des deux autres ? Est-ce que ce changement changerait le sens de la phrase ?

  Ce qui m'agace c'est quand mon frère ne se mêle pas de ses oignons.


texts: Is the subject-mismatch allowed in "Après s’être amusée, il lui arrive de ..."?

texts:
I just said in conversation:

  Ta fille est partie jouer. Après s’être amusée, il lui arrive de nous ramener quelque chose d'intéressant.

The omitted subject of the "après" subordinate clause is "elle", whereas the main clause has a placeholder subject "il", and therein lies the subject-mismatch.

Granted, I used "lui" as an indirect object in the main clause, but it is not the subject. I wonder if this sentence construction is grammatical?


texts:
Entre la première version du livret de La Belle Hélène (Jacques Offenbach), datée de 1864, et la version généralement donnée aujourd'hui (notamment celle que j'ai vue moi, dirigée par Marc Minkowski au Châtelet), il y a des différences. L'une d'entre elle concerne le premier mot d'une charade. On trouve dans la version moderne :

  Mon premier est le lac, chez les voisins d'Albion — loch

La version d'origine est :

  Mon premier se donne au malade — loch

Mais je ne comprends pas pourquoi. Le Littré, comme le TLF et les dictionnaires de l'Académie, ne donnent que le sens géographique et le sens marin… En quel sens donc le loch se donne-t-il au malade ?


texts: Je suis récemment tombé sur le pangramme « Dès Noël, à Aÿ giboyeux où qu'œil fût, j'ai rêvé ça : Ésaü, aîné haï, ôtez de l'æthuse ce kiwi pâmé » qui utilise les 42 caractères existant en français. Après quelques recherches, je n'arrive pas à trouver le sens de  « où qu'œil fût ». Quel est-il ?


texts: "Du coup" : Origine, registre et façons de l'éviter

texts:
D'où vient l'emploi à peu près "passe-partout" (qui me frappe bien que je sois un locuteur non natif du français) de la locution du coup ?
Quel est son registre ? Ayant observé que trop d'étudiants l'emploient durant leurs discours, les échanges avec les enseignants, leurs exposés (un étudiant l'a employé aujourd'hui dix (!) fois lors d'une présentation d'une demi-heure) je me pose la question suivante : avec quels mots et quelles locutions peut-on l'éviter dans les contextes variés de son utilisation ? Dernière question, cette locution est-elle employée partout en France où est-elle une particularité du parler du sud de la France ?


texts: L'amour de tout délie du secret (ou les secrets)

texts:
Question corrigée pour faire mention de la version originelle.

J'ai récemment découvert la chanson « Aimer est plus fort que d'être aimé » de Daniel Balavoine sur l'album Sauver l'amour (vidéo, paroles).

Voici le refrain :

  L'amour te porte dans tes efforts
  L'amour de tout délie du secret
  Et face à tout ce qui te dévore
  Aimer est plus fort que d'être aimé

Une reprise sur l'album Balavoine(s) sorti en 2016 (vidéo, paroles) change le deuxième vers ainsi :

  L'amour de tout délie les secrets

Ni l'une ni l'autre des versions me semble avoir une syntaxe très claire.

Pour la version originelle (du secret), j'entends peut-être :

Cet « amour de tout » libère (quoi que ce soit) de quelque secret

La deuxième version semble permettre deux autres analyses grammaticales :

Cet « amour de tout » dénoue les secrets comme les nœuds
L'amour dénoue les secrets de toute chose

J'ai du mal à me décider pour l'une ou l'autre. D'un côté, je ne sais pas ce que serait pour Balavoine cet « amour de tout ». De l'autre, je n'aime pas invoquer une inversion poétique gratuite. J'imagine que Cats on Trees, le groupe qui a fait la reprise, a eu des difficultés aussi, sinon on aurait laissé les paroles telles quelles.

Qu'en pensez-vous ?


texts: Translation of La Prise de la Bastille (song)

texts:
What is the translation of the old revolutionary song “La Prise de la Bastille”, particularly the following phrase:

  R’li r’lan r’lan tan plan
  Tire lire en plan

The lyrics can be found here and a recording from YouTube here.

The ”r’li” construction looks like nothing else I have seen in French and I would like to know where it comes from.


texts:
I have recently been trying to listen to RFI and noticed that they mention

  le douze quatorze

often. But I' having difficulty following everything around it. I can't tell exactly what they are referring to. It seems they are naming their midday news program with a bit of word play around the hours of noon and 2pm, but I can't tell what the wordplay is. Is it:

a reference to 'chercher midi à 14 heures'?
a literary reference?
something about midday mealtime?
something else entirely?

I have searched for expressions involving 12 and 14 but have only come up with the first one and it just doesn't seem to fit (unless of course that is exactly the reference they are making for a tongue-in-cheek discussion of news).

Also, can you comment on the syntax? It is not 'le douze à quatorze' or simply 'douze à quatorze'. The range is objectified (into a noun) but dropping the 'à'... is that natural to do in similar situations?


texts: Appropriate usage for "Je les ai .." vs "Je leur ai"

texts:
These two phrases never cease to confuse me. I always say:

Je les ai envoyeur mon message
Je les ai dit de ne pas me perturber
Je les avais fait comprendre la phrase ...

So on so forth. I can not distinguish when it is appropriate to use "Je leur ai...".

For me, "Je les ai.." sounds a lot similar in meaning to "I ... them"

Is there some sort of mnemonical solution to understand their use-cases?


texts: In this context, would tes or vos be more appropriate?

texts:
In addition to my previous question, let's say a parent tells their child, "Stop watching TV. Instead, do your homework." We could translate this into French as,

  Arrête de regarder la télé. Au lieu de cela, faites tes devoirs.

In this context, which would be more appropriate: tes devoirs or vos devoirs?


texts: Un « pensez-y-bien » : l'emploi en substantif est-il usuel ou régional ?

texts:
Le « pensez-y[-]bien » (n.m.) est un emploi en substantif d'une construction avec un verbe conjugué (comme le qu'en dira-t-on), signifiant que ce qui est ainsi désigné est une option pouvant avoir des conséquences, positives ou négatives, et on nous invite donc à la réflexion sur le sujet afin de faire un choix éclairé. Par exemple, dans un document d'information au Québec, on peut trouver le titre « L'hypothèque inversée : un pensez-y-bien! ». On aurait possiblement pu se passer de déterminant et de bien (pensez-y [bien] !), ou dire simplement (que c'est) matière à réflexion...

Aucun des dictionnaires consultés n'en traite (TLFi, Larousse, Wikébec, La Parlure, DHLF). Sur Books on obtient avec l'expression des résultats d'il y a des siècles traitant de religion.1

Est-ce un tour usuel compris de tous (vu sa proximité avec l'impératif sans déterminant) ; est-ce un emploi propre au Québec ?
Y a-t-il un lien à faire entre l'origine de l'expression, le cas échéant, et l'emploi dans ces ouvrages religieux ou leur format ?
Si c'est seulement usuel au Québec, a-t-on ailleurs une nominalisation d'une phrase similaire et de sens équivalent ?

1 Utilisé comme titre, ou comme type de livre : livre de pensez-y bien, une forme de recueil de morale religieuse chrétienne (?). Les auteurs semblent en être des religieux français du 17e au 19ee (surtout des jésuites : Paul de Barry, Sabatier des Castres, Barthélemy Baudrand, Pierre-Grégoire Labiche de Reignefort, Jean Brignon).


texts:
I want to say that a video of a dance is magnificent.

My first, naive, thought was to use c'est magnifique but I now think Il est magnifique might be better. The subject of the video is a girl dancing so should I use Elle est magnifique instead?

I want the subject of the sentence to be the dance, not the girl.


texts: Citer correctement les passages coraniques

texts:
Je me demandais si, dans l’édition francophone, une nomenclature était établie pour citer correctement, et selon les normes établies en typographie française, un passage du Coran, aussi bien une sourate  qu’une āya.

Je pose la question car des traductions de référence de la Bible comme la TOB mirent au point un système d’abréviations et d’identification (que je décris ici) très efficace.

Par ailleurs, j’ai trouvé dans mon édition traduite du Coran (Initiation à l’interprétation objective du texte intraductible du Saint Coran par le Dr Salah ed-Dine Kechrid) un système de référence qui utilisait le numéro de la sourate plutôt qu’une abréviation du nom traduit… ce qui ne me séduit guère.

Bref, y a-t-il dans l’édition francophone des traductions du Coran un système de référencement ayant recourt aux abréviations ?


texts: Most common way to refer to a baggage claim?

texts: I’ve seen this alternately translated as “livraison des bagages,” “réclamation de bagages,” and “arrivée des bagages.” Which is the most common?


texts: I've just encountered aïeul for the first time and am uncertain of its tone or difference of meaning vs the more common grand-parent. At least I think it's more common? Am I mistaken?


texts: Why do we need a partitive article in "c’est presque de l’appréhension"

texts:
The question is on de la as highlighted in this passage from chapter 5 of La porte étroite by André Gide.  The passage is from a letter by Alissa.

  Voici ma dernière lettre, mon ami. Si peu fixé que tu sois encore sur la date de ton retour, elle ne peut beaucoup tarder ; je ne pourrais plus rien t’écrire. C’est à Fongueusemare que j’aurais désiré te revoir, mais la saison est devenue mauvaise, il fait très froid et père ne parle plus que de rentrer en ville. À présent que Juliette ni Robert ne sont plus avec nous, nous pourrions aisément te loger, mais il vaut mieux que tu descendes chez tante Félicie, qui sera heureuse elle aussi de te recevoir.

  À mesure que le jour de notre revoir se rapproche, mon attente devient plus anxieuse ; c’est presque de l’appréhension ; ta venue tant souhaitée, il me semble, à présent, que je la redoute ; je m’efforce de n’y plus penser ; j’imagine ton coup de sonnette, ton pas dans l’escalier, et mon cœur cesse de battre ou me fait mal… Surtout ne t’attends pas à ce que je puisse te parler… Je sens s’achever là mon passé ; au-delà je ne vois rien ; ma vie s’arrête…

QUESTION

Would this too have been grammatical in place of the actual sentence?

  c’est presque appréhension

If yes to 1, how does it change the meaning?

BACKGROUND

From the context, I am guessing that Alissa wants to characterize the nature of her anxious waiting.  It is almost apprehension.

I understand the partitive article to designate an indefinite quantity.  E.g. some butter--though in English some is often suppressed.

But for Alissa's purposes it would have seemed that the quantity, definite or indefinite, of the apprehension did not matter.

As an analogy if you were saying in French that your jacket was swede, corduroy, etc. do you have to say that it was du or de la (as the case may be) swede, corduroy, leather etc.?

Or may be de la is not a partitive article in the sentence, but presque de is a phrase taking a noun with a definite article?


texts: How to translate the metasyntactic variables “foo” and “bar” in French?

texts:
In programming, English speaking people often use foo and bar as metasyntactic variables to name things that they don't want to name.

What do French-speaking people use and why?

En programmation, les anglophones utilisent fréquemment foo et bar comme variables métasyntaxiques pour nommer les choses qu'ils ne veulent pas nommer.

Qu'est-ce que les francophones utilisent et pourquoi?


texts:
La Grèce a servi de laboratoire pour étudier les effets des politiques
  d'austérité.

Pourquoi dans certains cas de+le n'égale pas du?


texts: To what extent are liaisons optional? Can I have some examples?

texts:
The more I listen to spoken French, which I am doing much more of lately, the more I see that liaisons are very often not used where I expected them.

My policy in the past has generally been to place a liaison nearly anywhere that an ending consonant led into an opening vowel or h muet, but this is clearly not what should be done -- I even see pas pronounced with no liaison, for instance.

I have heard from many users here that liaisons are often a matter of preference or may vary from region to region. However, I don't really know to what extent this is true, when it's optional and when it sounds weird, and finally what the effect is of using them or not.

By that I mean that in English, there are certain rules which are not formally required, but depending on your preference to observe them or not, lend different flavors to your speech. This seems comparable to me, and I am curious what effect the usage or omission of liaisons has on the sound of a French speaker's speech, to the ear of a native speaker.

As an example of what I mean, in English one might use who or whom, but very few people use whom and its usage would make you sound a bit more formal or educated. Likewise, lie and lay are separate words which people generally use interchangeably when referring to laying down or lying down, but this variation has no effect on how one sounds because they've blended so thoroughly that nobody notices the difference.


texts: Mais B aurait-il de telles connaissances ? / Mais B a-t-il de telles connaissances ?

texts:
Bonjour,
A est un ami de B. D'habitude, la communication entre A et le groupe G n'est pas évidente, mais cette fois, lorsque A entre en contact avec G, la discussion se déroule dans le calme. A se dit alors qu'il se peut que B connaisse des membres du groupe G. Puis, il se demande si c'est possible.
Il pense :

Mais B aurait-il de telles connaissances ?

Est-ce que le conditionnel est correct ici ? D'après ce fil, je pense que oui, mais je n'arrive pas à m'expliquer son rôle.


texts:
When giving directions which is better?

  Tu le verras au côté droit.
  Tu le verras sur le côté droit.

or something else?

  ... à ton côté ...
  ... sur ton côté ...


texts: Are there words in French that wil never have an indefinite article?

texts:
I guide a course on Memrise: http://www.memrise.com/course/43618/further-intermediate-french/. There I try to make all my substantives indefinite, because that's the best way to learn the gender of a word. However with some words, I 've never heard nor seen an indefinite form.
Examples of this are:

Countries like la France, la Belgique, L'Australie ...

Sports like: le foot, le tennis de table ...

"liquid" objects like: l'eau, le sable, l'huile ...
...

Do some of these have an indefinite form, if so, which?
What are the rules about those things?

I asked this to make my course consistent. If all articles are consistenly indefinite (un, une) people know they always need to use this form (however the definite form is also accepted as an answer)


texts: Is there a specific name for this phenomenon? I guess 'jeux des mots' or 'bizarreries' are not appropriate terms for a grammar book:-)!


texts:
J'admire qu'elle ___ travailler sans fatigue jusqu'à 22h tous les jours.

Should the indicative peut or the subjunctive puisse be used here? Normally the subjective is used for aimer or détester, so should that also be the case for admirer?


texts: Regarding how to use the verb "connaître"

texts:
Je ne te connaissais pas ce penchant pour l'art.
I didn’t know you had a passion for art.

I’ve just heard a native French speaker say this sentence. Given how the English translation goes, I’m tempted to put in some word like "avoir" between "connaissais" and "ce penchant". Is it wrong to change the sentence construction given above?

It would be easy to understand if the sentence took the more straightforward form:

Je ne connaissais pas ton penchant pour l'art.

What also has me puzzled is, how would you change the sentence if you swapped "te" with a woman’s name "Sherry"? Should I say:

Je ne connaissais pas Sherry ce penchant pour l'art.


texts: Le nombre grammatical des operations arithmétiques

texts:
La citation ci-après provient de la page 93 de Schaum's Outline of French Grammar de Mary Crocker.

  The verb faire (to do, to make) is used in arithmetical operations. The plural font is used for addition, subtraction, and multiplication. The singular fait is used for division.

En tant qu'étudiant de mathématiques, cette différence m'intrigue. Y a-t-il une raison (mathématique à la française)? En anglais, toutes ces quatre opérations sont singulières.


texts: Old French song lyrics with the word "baiser."

texts: I've been learning the lyrics to the old song, "Mon Amant de Saint-Jean," because my French tutor loves old songs.  But would this song be considered just too embarrassing to ever be sung in public these days, since it uses the word "baiser" (in the sense of "kiss", of course) several times?  No point learning lyrics I could never sing!


texts: Une nuance entre « d'emblée » et « d'entrée »

texts:
Elles se sont d'emblée entendues à merveille.
Elles se sont d'entrée entendues à merveille.

Je crois que « d'emblée » sert à marquer la rapidité avec laquelle toutes deux se sont entendues, et on peut y substituer « immédiatement, aussi sec ».
« D'entrée », en revanche, signifie-t-il plutôt « dès le début (de leur relation) » ?

UPDATE:
I have come up with two separate sentences to highlight the difference between the two expressions. Am I on the right track here?

1 ○ : J'ai horreur qu'on m'interrompe quand je parle à quelqu'un, je te l'ai dit d'entrée.

{= dès le début de la réunion}

1 × : J'ai horreur qu'on m'interrompe quand je parle à quelqu'un, je te l'ai dit d'emblée.

{= immédiatement} Dans la phrase 1, l'emploi de « d'emblée » ne tient absolument pas debout.

2 ○ : Je lui ai dit d'emblée ce que je ressentais pour elle.

{= immédiatement}

2 × : Je lui ai dit d'entrée ce que je ressentais pour elle.

{= dès le début de quoi ?} Dans la phrase 2, l'emploi de « d'entrée » ne tient pas vraiment debout.


texts: Sens du mot "patron" pour désigner client régulier (comme en anglais)

texts:
En anglais une signification du mot patron est

a customer of a shop, restaurant, etc., especially a regular one. E.g. This car park is for patrons only.

Cette signification, je crois, n'existe pas en français. La retrouve-t-on auparavant ?


texts: « C'est simplement outrageant » : un faux « faux-ami » en contexte ?

texts:
"It's just outrageous, there's no other word to describe it,"
  said John English, who wrote an acclaimed biography of Trudeau. "It's
  a tragedy that this has happened, and I think the explanation is
  weak." (Cbc.ca)

  « C'est simplement outrageant. Il n'y a pas d'autres mots pour
  décrire cela, a commenté John English, auteur d'une biographie fort
  réputée de l'ancien premier ministre fédéral. Leur justification est
  faible. » (LaPresse.ca)

Y avait-il un autre mot en français ? Évidemment, M. English s'est exprimé en anglais et le mot outrageant, « qui constitue un outrage » (et même outrageux, insistant sur la nature de l'action plutôt que sur l'action elle-même nous dit le TLFi) existe en français. Il n'est pas difficile de trouver d'autres termes assez typiquement employés pour traduire en français mais j'aimerais savoir jusqu'à quel point il y a intersection de ceux-ci avec outrageant, lequel ou lesquels sont les plus usuels vu la réaction de M. English, le contexte (la réaction à la perte d'un élément historique relevant d'un personnage politique important au Canada ; il existe d'autres types de contexte) et le ton/langage employé dans l'article et si l'emploi d'outrageant se justifie ici néanmoins : s'agit-il d'un « faux » faux-ami ?


texts: Pourquoi n'y a-t-il plus de traces du Prix de l'Humour Noir depuis 2013 ?

texts:
Le Prix de l'Humour Noir, décerné depuis 1954 est documenté sur ces deux sites :

Wikipédia
http://www.bertrandbeyern.fr/

À la fois Wikipédia et le site de M. Beyern ne mentionnent pas les lauréats après 2013. Le prix a-t-il disparu ? Si oui, pourquoi cette disparition ? Si non, qui sont les lauréats depuis 2013 ?


texts: Pronunciation of -eons for -ger verbs with nous

texts: For -ger verbs (e.g. nager, changer, corriger) the e is kept in the nous form to keep the g soft, but is the -eons ending pronounced exactly the same as the -ons ending ? Are there any exceptions?


texts: Nuances of meaning between "comme ça" and "tant/plus que ça"

texts:
Je n’en ai peut-être pas l’air comme ça mais je suis un ...

I just heard one of my colleagues use "comme ça", possibly with the meaning of "not ... all that much". If so, how does it compare to saying "pas ... tant que ça" or "pas ... plus que ça"?

Je n’en ai peut-être pas l’air tant que ça mais je suis un ...
Je n’en ai peut-être pas l’air plus que ça mais je suis un ...
Je n’en ai peut-être pas plus l’air que ça mais je suis un ...

Incidentally, I suppose "comme ça" can be used both in affirmative and negative sentences, whereas "tant/plus que ça" are reserved mainly for negative contexts.


texts: Comment la locution « de par » est-elle apparue ?

texts:
Au départ, lorsque je suis tombé sur de par, j'ai pensé que la juxtaposition de deux prépositions dans de par était erronée. Or cette locution prépositionnelle  existe. Cf. Littre et le TLF.

Quelle est l'étymologie de cette construction ? D'où provient son sens actuel ?


texts:
Je viens de lire ce blog : « Raconter une histoire tragique ».

Dans la troisième des phrases suivantes, notez les deux expressions en gras :

  Après avoir fini ce roman, j’ai décidé d’en savoir plus. J’ai d’abord été étonnée de trouver un écrivain aussi connu que David Foenkinos sur Twitter. Je l’ai étée encore plus quand après l’avoir interpelé, il m’a répondu en me donnant son adresse courriel.

Il me semble que ce « l' » a pour antécédent le participe passé (ou adjectif) « étonnée ».

L'accord de « étée » s'agirait-il d'une faute de frappe ?
Sinon, est-ce que le genre de « étonnée » détermine de quelque façon celui de « étée » ?
Où est-ce qu'il y a en jeu une autre règle que j'ignore ?

Merci !


texts: Comment rend-on en français cet emprunt que l'anglais fait au français du mot « métier » ?

texts:
Dans une question sur la langue anglaise, on explore indirectement l’emprunt du mot « métier » au français. L'emploi en anglais remonte à 1792, mais l'utilisation qu'on en fait semble différente à certains égards (NED, extraits) :

  A trade or profession: in Eng. use chiefly transf., a person's
  'line', that in which one is specially skilled.

  1792 CHARLOTTE SMITH Desmond I xiii 253 They wanted, indeed, to make
  me a monk; but I had a mortal aversion to that métier. 1842
  BARHAM[...] Heretic-burning - in fact, 'tis his métier.

  [ NED(OED1) ]

N'y a-t-il pas là un apport à l'évaluation, celui de la personnalité, du caractère, au-delà de l'expérience ou de la formation ? Dans une des réponses on présente une référence à l'effet que métier et je cite "implies a calling or pursuit for which one believes oneself to be especially fitted {acting was my one and only métier}." et l'auteur abonde dans ce sens-là plus loin dans sa réponse.

En français, le métier c'est issu du ministère avec une influence possible du mystère. C'est donc à l'origine associé au service religieux, puis à une fonction, aux lettrés etc. Par la suite, entre le 15ième et le 16ième, apparaissent les sens d'artisan et d'ouvrier, très usuels. Dans le Dictionnaire historique de la langue française, M. Rey nous enseigne que tous les sens latins sont encore disponibles pour ce mot. Sauf qu'en regardant au TLFi ou au Littré, on peine à y croire. Au sens 5 et 6, le  Littré semble même aller dans le sens contraire(mes italiques):

  5 Habileté d'exécution, mais rien de plus, en parlant de la peinture,
  de la sculpture ; le talent acquis de vaincre facilement la matière.
  Avoir du métier.

  6 Par extension, profession quelconque. Le métier des armes.

  [...]

  Homme du métier, homme qui se connaît à une chose ; être du métier, se
  connaître à une chose.

  [ Dictionnaire Littré ]

Ce qui ressemble le plus au métier anglais c'est peut-être cette idée du rôle :

  Il faut que je me mette à mon métier de père de famille, que je marie
  mon Hortense et que j'enterre le libertin (Balzac, Cous. Bette, 1846,
  p. 73).

  [ TLFi ]

C'est presque le métier qui « interpelle ». Mais ce n'est pas du même registre qu'en anglais, où c'est même plus soutenu et intime à la fois que la profession. En français on voit « sot métier », « métier de rêve », « à chacun son métier », « le plus vieux métier du monde » et bien d'autres, mais on n'a pas, je crois, ce métier qui « fit »... à quelqu'un... de manière « ontologique ».

Peut-on employer le métier en français dans le sens abordé dans la première partie ? Autrement comment rend-on cet emprunt que l'anglais fait au français du mot métier ? Comment cela s'applique-t-il aux deux exemples de 1792 et de 1842 présentés plus haut ?


texts: Difference between “ils sont” and “ils s'appellent”

texts: I want to know what the difference is between ils sont and ils s'appellent. One is the part of être and other is s'appeler. Both expressions mean more or less “they are”. In what way are they different?


texts: Usage of 'contre' in 'Votre courrier a été distribué à son destinataire contre sa signature'

texts:
The question is rather simple. Why 'contre' is used in the following sentence?

Votre courrier a été distribué à son destinataire contre sa signature (suivi d'une lettre recommandée).

[I understand the desired meaning.]


texts: My keyboard hasn't the word(s) œ, and that's why I want to know: is it correct to use boeuf instead? I mean, is œ the same as oe?


texts: Le coup d'État, le putsch et le pronunciam(i)ento : nuances d'emploi de ces synonymes ?

texts:
Au TLFi on dit que « putsch » (de l'allemand) est synonyme de « coup d'État » (bizarrement, on n'a pas employé la majuscule) et de « pronunciam(i)ento » (de l'espagnol).
Mais on a un exemple où l'on emploie deux des termes dans une même phrase :

Le vieux La Fayette lui-même, revenu à ses ardeurs de 1789, rêvait
d'un pronunciamiento à la manière espagnole: le coup d'État du 2
décembre se préparait dès ce moment-là (Bainville, Hist. fr., t.2,
1924, p.153) (au TLFi)

Ou un autre où l'on place le terme entre guillemets :

Nous voyons les affaires civiles et militaires dans un état d'anarchie
dont certains énergumènes, ou intrigants, ou dévots de Vichy, ou même
agents de l'ennemi, profitent pour pratiquer le sabotage et créer, à
tout moment, une atmosphère de « putsch » (De Gaulle, Mém. guerre,
1956, p. 494) (au TLFi)

S'agit-il vraiment de synonymes ? Peut-on présenter une systématisation des nuances d'emploi et la langue d'origine des termes y est-elle pertinente ; y a-t-il des différences de connotation ? Peut-on classer les trois termes selon leur fréquence d'emploi ? Incidemment, le premier exemple reflète-t-il simplement la richesse du vocabulaire de l'auteur ; dans le deuxième exemple l'auteur veut-il simplement attirer l'attention sur le fait qu'il s'agit là d'un emprunt ?


texts: Usage figuratif de « sexy » (conveying "sexy applications")

texts:
Passage tiré d'un livre de Physique :

  As such, the focus is on developing (fairly) precise definitions of
  the key concepts used in the field, as well as on pointing out common
  misconceptions, so as to make the subject easier to understand. We
  thus leave the splashy color graphics—together with a description of
  the latest “sexy” applications—to your primary textbook, and
  instead concentrate here on a clear presentation of the core ideas.

Traduction

  En tant que tel, l’accent est mis sur l’élaboration de définitions
  (assez) précises des concepts clés utilisés sur ce domaine, ainsi que
  sur le signalement des idées fausses courantes, afin de rendre le
  sujet plus facile à comprendre. Nous laissons donc les graphiques
  colorés éclatants (accompagnés d'une description des dernières
  applications « sexy ») à votre manuel principal. Au lieu de cela, nous
  nous concentrons ici sur une présentation claire des idées de base.

En France un tel emploi figuratif du mot sexy sera-t-il choquant ? Dans un tel cas, avec quelle expression peut-on rendre la même idée ?


texts:
Quel mot est plus agréable, plus utilisé ?

« Pratiquer ses compétences » ou « exercer ses competences » ?


texts: How to express “being left to do” in colloquial French?

texts:
“I don't appreciate being left to do all the hard work.”

It’s different from just saying “I don't appreciate doing all the hard work.”; the idea of “being left to do” is important. Someone else leaves the speaker to do all the hard work, and the speaker doesn’t like it.

With this in mind, how would you express the sentence above in colloquial French? Merci beaucoup.


texts:
Disclaimer: I'm not a french speaker.

I'm writing a short story in which I want to use a french phrase for a beautifully manicured garden/arboretum, something which would mean something similar to "slice of heaven" or "piece of nature".

I tried to google but all I get are literal translations such as "coin de paradis" and "morceau de nature". I'm not sure how correct they are. Can anyone suggest a good poetic, descriptive phrase for it?

  Sample Sentence - This arboretum is my refuge, my home away from home,
  my "french phrase".


texts:
In the phrase

  Les garçons ont passé leur examen et tous l'ont eu.

I understand that it means

  The boys took their tests and all of them passed.

But what I can't figure out is what is the expression used on the phrase. “Avoir avoir”?

Or avoir can just mean “passed” and there is no expression at all?


texts: Apparently there's an imperative conjugation for devoir in French, and I'm trying to reason out what that would mean, how it would be used or how it could be translated to English. When do you use devoir's imperative?


texts: Je viens d'écouter dans une vidéo Youtube la phrase "Qui s'en bat totalement les couilles, ici?"

texts: Le contexte c'est une classe du lycée et je veux savoir quoi cela signifie. D'abord Je sait déjà que couille c'est vulgaire pour testicule.


texts: What does the "y" stand for in "Je m'y attendais"? There's no À, and it certainly does not mention some place there. So why is there a "Y"?


texts: What to say in ceremonies, incidents and some situations in French ?

texts:
I wanted to know what to say in ceremonies and some situations in French, (I will list some, and make update whenever I face/remember a situation):

when someone is sick: how to show his/her support? to ask if thinks get better ? to wish healing ....
when someone wants to go to/return from the gym
someone gets maried/divorce
someone gives birth
what to say when someone died
someone sneezed
when someone will move to another place (last day in a job/neighborhood/city...)


texts: Non-rhoticity in history of French phonology

texts:
Is the 'r' that is dropped from infinitives a sign of past movement towards non-rhoticity (drop of all post-vocalic'r'), or is it just one of many consonants that were dropped to be added back in as needed with the liaison?

For example, 'premier fils' is pronounced /pʁə mje fis] but 'premier enfant' is /pʁə mjɛ ʁɑ̃ fɑ̃/.

I ask because, in English, many times when an accent becomes non-rhotic (drops the 'r') like in the standard British English, a shadow of the 'r' remains, to be pronounced fully when a following syllable starts with a vowel. But this is exactly the situation with liaison, just with many more allowed consonants in French.

Is there any to analyze this loss of 'r' as non-rhoticity like in English, or is it considered as just another instance of the usual French liaison?

As a side question, are there modern accents of French (or past ones) that drop more 'r's post vocalically, like even in '-ir' infinitives or before other consonants (like 'course')?


texts:
I saw this on the web:

Il m'a écrit une lettre.

Why is there an 'a'?
Shouldn't it be "me"?


texts:
What does "qu'est ce que c'est ça" mean?
I thought c'est and ça means the same thing "it", so I'm a little confused why do we need to repeat it twice.

My teacher also said that we can use "qu'est ce que c'est" and "qu'est ce que ça", but they are slightly different. How exactly are they different?


texts: When to use “celui” or “celle” instead of “ce”, “ça” and their variants?

texts:
This question: Différence entre « ce », « il », « ça », « ceci » et « cela » explains the difference between ce, ça, ceci and cela, but I'd like to know when can I use celui or celle.

What is a simple way to understand the difference?


texts: Seeking colloquialism for “just because”

texts:
I know that “juste parce que” means “just because” but if I wanted to use this as a statement rather than as part of a sentence, is there a colloquial way of saying this?

Why do you want to go to Spain?
Oh, just because.


texts: How would you explain this difference between relative clauses in French and English?

texts:
I am surprised to find the word prends and not prend in this French construction, especially considering the English parallel.

Qui prend l'argent? C'est moi qui prends l'argent.
Who is taking the money? It is I who takes the money.

If you look closely, you will notice that the French sentence uses a first-person verb (prends) whereas the English uses a third-person verb (takes). Is there some difference in the rules for relative clauses that would explain this?


texts:
J'apprends l'ordre des pronoms personnels et il semble qu'il y a des combinaisons incompatibles. Mais je ne trouve pas de bonne explication.
Considérez la phrase anglaise: « I gave you to them » ou alternativement (mais gauche) « I gave them you ».
Si je la traduis, j'obtiendrais: « Je te leur ai donné ». Dans cette construction, j'utilise te en tant qu'objet direct et leur en tant qu'objet indirect. Mais je n'ai jamais vu la construction « je te leur ... » et cet article suggère que cette combinaison est interdite.


texts: Why is “la/le” used more often than “un/une” for noun definitions?

texts:
In English when defining a noun, it is typical to use indefinite article. For example an apple or a bicycle. Because we're talking about apples and bicycles in general, not meaning any in particular. In fact it would not make any sense if I see noun definition accompanied with definite article.

But in French I see more often noun definitions starting with le/la. In the book Oxford take off in French in particular, every new noun is introduced with definite article which doesn't make any sense to me.

Conclusion
Thank you all for your answers! You helped me to solve my doubts.
Below, I will outline the most important answers that I completely agree with.

@Dave said:

  My best guess would be
  that it make it a lot easier to actually hear the gender: "un" and
  "une" sound frighteningly close, especially if you have a non-French
  accent and tend to pronounce the 'n' at the end of words...

@Argalatyr said:

  Going from le / la to les is smoother than going from un / une to des.
  The latter requires knowledge of the usage of de, and to a novice that
  would be a leap.

And rephrasing @subtenante (however it doesn't directly answers the question):

  Indefinite article is better since it doesn't cause the elision when
  followed by a word that begins with a vowel or silent 'h'.


texts:
I'm doing an exercise of making questions. Then

Nous allons dîner au restaurant -> Où allez-vous?

but

Il sort de la poste ->  D'où sort-il?

Could you please explain what is the difference between them?

Why don't we use "À où allez-vous?"?

Is it correct to say "Où sort-il?"?


texts: Two consecutive Participes Passé in the expression « j’aurais eu tôt fait de ... »

texts:
1: Si je n’avais pas perdu bêtement la bague de fiançailles, j’aurais eu tôt fait de lui demander sa main.

I’m not sure why the use of two consecutive Participes Passé, « eu » et « fait », is considered grammatical. It’s part of a set expression, to be sure, but still ...

It’s tempting to drop « eu » and say:

  2 : Si je n’avais pas perdu bêtement la bague de fiançailles, j’aurais tôt fait de lui demander sa main.

But I assume that in this specific expression, « aurais tôt fait » is actually the Present Conditional rather than the seemingly Past Conditional, which changes the meaning of the main clause.


texts:
I am a bit in doubt about what is the correct way to divide/hyphenate the word "bourguignon".

Is it: bour-guignon or bourg-uignon or something completely different?


texts: Le/la/un/une or nothing after these prepositional locutions?

texts:
Can you please explain me if we combine these expressions with the articles?

En cas de
À défaut de
Sans
Faute de
Par manque de
À condition de
À force de
À cause de
Grace à
En raison de
Par suite de
Tant de
Sous peine de
Sauf

Does it depend on the context or on the used expression?

And also:

À l'opposé de
À l'inverse de
Malgré
Au risque de
Quitte à
À l'instar de
À l'image de
Différent de
En comparaison de
Conformément à
Selon
À la mesure de


texts:
Pourquoi dit-on « un mètre quatre-vingts » quand on parle de 1,80 m ?

De la même manière, « quatre mètres douze » indique une longueur de 4,12 m, quand on pourrait entendre 4,012 m.


texts: How universal is the guillemet in written French?

texts:
There's a discussion going on about the use of Guillemet in written French. The official view of l'Académie is pretty clear I think, but how widely is this reflected around the world?

Is it normal to use Guillemet instead of English style quotation marks when in Quebec for instance or other non-France French speaking countries?

In real world usage within France how much do people actually deviate from the official line in practice?


texts:
Le dialogue qui suit pourrait constituer un divulgâcheur.

  — Le Président me demande de renforcer la posture. C'est-à-dire : un
  sous-marin nucléaire lanceur d'engins à l'eau, en immédiat.

  — On casse son fil. Lancez une torpille... On lance en urgent. Tube
  2. Azimut 0-5-9.

  [ Extraits de dialogue dans Le chant du loup (2019, Abel
  Lanzac/Antonin Baudry) ]

Quel est le nom sous-jacent qualifié par immédiat et urgent, le cas échéant ; s'agit-il toujours du même nom dans ce genre d'emploi ?
Quelle est la différence d'avec l'adverbe (urgemment, immédiatement, maintenant) voire avec le nom (en toute urgence) ; peut-on qualifier l'emploi de la tournure avec la préposition en ici (nature, fonction, registre etc.) ?


texts: Je suis développeur de chez Capgemini ou je suis développeur chez Capgemini

texts:
Bonjour,

Imaginons le scénario suivant:

je dois envoyer un email à une entreprise qui s'appelle DocTop pour me renseigner au nom de mon entreprise Capgemini.

Je ne sais pas si cette introduction est grammaticalement correcte:

  Bonjour,

  Je me présente, je suis Raoul, développeur de chez Capgemini et j'aimerais ...


texts: Pourquoi « bonne merde» veut dire « bonne chance! »

texts:
Pourquoi quand on dit « bonne merde », ça veut dire « bonne chance »? Il y a quelque chose qui concerne avec la culture, non?
 je sais que dans la culture d’anglophone, si un oiseau fait caca, c’est porter la chance.


texts: Antonyme d'atomique dans son sens élément constitutif final

texts:
Je cherche à dire en un mot 'qui contient des éléments plus petits'.

En opposition à atomique dans son sens indivisible : https://en.wiktionary.org/wiki/%E1%BC%84%CF%84%CE%BF%CE%BC%CE%BF%CF%82

Ce n'est pas le parfait antonyme que je cherche, puisque sécable ou divisible le serait.

J'ai pensé à 'contenant' mais il n'est pas très joli.

Contexte : développement informatique, les composants atomiques ne contiennent pas de composants. Comment qualifier ceux qui justement doivent en contenir ?


texts:
Une autre cause accentue le noircissement pour certains cidres: il existe toujours dans le cidre des sels de fer qui, comme on le sait, précipitent le tanin en noir; il en résulte une coloration beaucoup plus foncée que celle qui serait produite par la simple oxydation du tanin.

I'm a bit lost in

It seems "the other cause that brings the ciders darkening" is "the salt of iron"? But how to understand the des in "il existe toujours dans le cidre des sels de fer" ? This shall mean "In the cider there always exists the salt of iron", then the des seems messed the structure up .
How to understand the en in il en résulte une coloration?
I'm also quite lost in the last clause : ...  que celle qui serait produite par la simple oxydation du tanin. What does it mean, and what does celle refers to?


texts: What is an idiomatic way of saying "have always been, and will always be" in French?

texts:
In English, this expression is sort of idiomatic, emphasising the meaning of "forever". How do you say the following sentence, for example, in French?

  I have always been, and will always be there for you.

I say this sentence in French as follows, but isn't this translation too literal? Is there some other more idiomatic phrase?

  J'ai toujours été là pour toi, et sache que je serai toujours là.


texts: How did tôt shift from denoting « chaudement » to « promptement »?

texts:
I don't understand the emboldening from CNTRL. How does « chaudement » semantically appertain to « promptement »?

Du lat. pop. tostum, neutre prés. adv. de tostus « grillé, rôti, brûlé », part. passé de torrere « griller, rôtir »; tostum a dû signifier d'abord « chaudement » d'où « promptement ».

Word Origins (2005 2e) by John Ayto. p 510 Left column.

toast [14]

Toast comes via Old French toster
‘roast, grill’ from Vulgar Latin *tostāre, a
derivative of the past participle of Latin torrēre
‘parch’ (source of English torrid). Its use as a
noun, meaning ‘toasted bread’, dates from the
15th century. It was common to put sippets or
croutons of spiced toast into drinks to improve
their flavour, and it was the custom of gallants in
the 17th century, when (as they frequently did)
they drank the health of ladies, to say that the
name of the lady in question enhanced the
flavour of their drink better than any toast. That
is supposedly the origin of the use of the term
toast for ‘drinking someone’s health’.


texts: Is it acceptable to use two "en"s consecutively, each referring to a different thing?

texts:
Si tu veux bien prendre cette fiole de miel et verser son contenu dans ces verres ? Il n'en reste plus beaucoup, mais tu devrais en avoir assez pour en remplir trois.

In the second sentence, I used three "en"s, the first two referring to "miel" and the third one to "verres".

I'm concerned that the third "en" might be placed too far away from the word "verres" that I intend it to refer to, with two other different "en"s preceding it. But I can't seem to come up with a better way to phrase the sentence without using three "en"s.


texts: D'où vient précisément « saperlipopette » ?

texts:
Comme tout le monde je pense vous avez déjà dû entendre quelqu'un s'exprimer en disant « Saperlipopette ! », même si ce n'est (il me semble) plus très courant aujourd'hui (je me souviens encore de vieux dessins animés qui employaient cette expression).

Je serais curieux de connaître l'origine de cette expression, en cherchant sur google j'ai trouvé ici qu'il semblerait que cela soit utilisé depuis 1863 comme une évolution de saperlotte. Pourquoi 1863 ? Et pourquoi ne pas avoir gardé saperlotte ? Je n'ai pas réussi à trouver plus d'infos sur le sujet, si vous avez des pistes je suis preneur, merci d'avance !


texts: trouble understanding a sentence with "faits" and an inverted subject/verb

texts:
I'm reading an article on the web, which has the following sentence:

  Ces constats tragiques faits, corrélés à des analyses que réalisent
  d’autres associations sur le terrain depuis longtemps, Michael Hobbes
  a interviewé de nombreux experts.

My attempt at understanding this sentence:
I suspect that there is a subject/verb inversion around the "que". If I were to undo the inversion, I would rewrite that part of the sentence like this:

  corrélés à des analyses que des autres associations réalisent
  sur le terrain depuis longtemps

My best guess at the whole sentence's meaning does not make much sense:

  These tragic reports make [??], correlated by some analyses that
  some other associations carry out [present tense??] about this topic
  for a long time, Michael Hobbies interviewed some experts.

I don't understand "C'est constats tragiques fait". "These tragic reports make... [what do they make?? it isn't stated!]"

Questions:
1. What does this sentence mean?
2. Is my inversion correct, including my choice of "des" as the article that precedes "autres associations"?
3. In the original sentence, what is the d' for? I would have expected an article like "les" or "des" instead, but not " d' "
4. Why is réalisent in the present tense? It sounds like it should be in the past tense. ("..that some associations have been carrying out for a long time..")


texts: Comment, PRATIQUEMENT, respecter les règles complexes d'usage des «, », ", ', “, ” en tapant sur un clavier soit AZERTY, soit QWERTY ?

texts:
Le respect des règles (qui demandent plusieurs pages de définitions, imposées par qui ?) conduit à des exemples cocasses, comme celui pêché sur le site canadien :
http://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/bien-well/fra-eng/ponctuation-punctuation/guillemets-quotation-fra.html

  Mon père m’a dit : « À l’école, l’institutrice écrivait souvent sur mes devoirs : “Beau travail ‘bonhomme’, c’est super.” »

De plus, il paraît que les guillemets français : « et » doivent être accompagnées d'un blanc, mais pas les anglais : ni “ ni ”.
Hélas, je n'ai rien de tout ça, sur mes claviers Azerty et Qwerty. D'où la nécessité de taper Alt suivi d'un code.
J'utilise donc systématiquement : " ; mais cela m'a valu des reproches.

Question donc : ne peut-on admettre la simplification précédente quand le sens est évident ?

Pour aggraver mon cas de rébellion : j'encadre systématiquement mes signes de ponctuation par deux blancs, sauf la virgule et le point, trouvant le texte nettement plus lisible.


texts: How do bungs semantically relate to eyes?

texts:
I'm assuming Etymonline signifies "A stopper for closing a hole in a container" for bung. But I can't think of any semantic relationship between bungs and eyes! Their functions and purposes differ. Bungs can be easily removed, but human eyes aren't supposed to be. Undeniably, eyes aren't designed to close holes!

ullage (n.)
"amount by which a cask or bottle falls short of being full," late 15c., from Anglo-French ulliage (early 14c.), Anglo-Latin oliagium (late 13c.), Old French ouillage, from ouiller "to fill up (a barrel) to the bung," literally "to fill to the eye," from ueil "eye" (perhaps used colloquially for "bung"), from Latin oculus (from PIE root *okw- "to see").


texts: « Parmi la population la plus riche, seulE/S 20% est ... »

texts: Est-ce « seule » (la population) ou « seuls » (20% des individus) dans cette phrase ?


texts:
Si je voulais dire « the media creates a narrative of events », comment pourrais-je le traduire ?

  Les médias créent un narratif d'événements.
  ou

  Le média crée un narratif d'événements.
  ou

  Les média créent un narratif d'événements.

Merci pour votre aide.


texts: Un nom général pour désigner une structure juridique

texts:
Entreprise, association, organisation, boutique, entité commerciale ou administrative à but lucratif ou pas… etc.

Je cherche un nom court et générique qui peut remplacer toutes ces formes d'organisations.

J'hésite, car selon moi « organisation » est un nom général, mais il peut être aussi compris en tant qu'association internationale.


texts:
I am reading in a "Historique Espèces" spreadsheet of a securities account in Fortuneo.  It says:

(values and dates in the screenshot are made up.)

What does "Pai" or "PAI" mean in the context of a "Historique Espèces" spreadsheet in a securities account?


texts: Short confirmations like "Good", "Correct", "Yes", "Right" in French

texts: If someone is tested e.g. in school, let's say in vocabulary, and the teacher gives a short confirmation after each correct answer like "Good", "Correct", "Yes", "Right", "ok", what would equivalent short confirmations be in French? I am not sure a direct translation would always work, because this is really about everyday-use of the language.


texts:
Usually when negating a sentence, if the direct object comes with an indefinite article (un/une/des), the article should be changed to de:

J'ai mangé une pomme ce matin.
Je n'ai pas mangé de pomme ce matin.

This rule does not apply if the verb is être:

C'est un canard.
Ce n'est pas un canard.

Are there any other cases when this rule does not apply (that is, when we still use an indefinite article in a negative sentence)? For example, if we want to negate

Cet étudiant mérite une bonne note.

should we say

Cet étudiant ne mérite pas une bonne note.

or

Cet étudiant ne mérite pas de bonne note.

?


texts: What is French for Wine Box (not a case, but a vacuum sealed bag in a cardboard box)?

texts:
What is French for Wine Box (not a case, but a vaccuum sealed bag)?

In Calais wine shops if you ask for a wine box you get a wooden case with bottles inside.  In English supermarket a wine box is cardboard with something like this inside

and with its outer packaging

Shockingly, it looks like the French have adopted an English term Bag-in-Box

https://www.vin-subtil.com/content/34-bib-vin

Surely not.

I'm trying to Google what the French say for wine boxes.


texts: I'm aware of the existence of the Chiac dialect, but I don't know much about it.  Could someone please explain how prevalent it is, and how it differs from other French dialects?


texts: Ma nouvelle voiture va consommer peu - position of "peu"

texts:
AFAIK the adverbs "rien", "tout", "beaucoup" and "peu" usually come after the verb in simple verb tenses and between the auxiliary verb and the verb in participle in composite verb tenses. Examples:

Je comprends tout.
Je ne comprends rien.
Je comprends beaucoup.
Je comprends peu.
J'ai tout compris.
Je n'ai rien compris.
J'ai beaucoup compris.
J'ai peu compris.

However, I found the sentence "Ma nouvelle voiture va consommer peu" in https://forum.duolingo.com/comment/17001631. That is the same translation I got using Deep Translator. Is that sentence usual? Would it be grammatically incorrect or less usual if "peu" came before the auxiliary verb and the main verb in this example?


texts: What is the difference between indicative and subjunctive after “une preuve que” ?

texts:
Below, I am quoting exactly a couple of sentences I found:

  Il n'existe donc à ce jour aucune preuve absolue que Marco Polo n'a pas effectué son voyage et celles qui sont avancées — les fameuses erreurs — n'en sont pas. Il n'existe, il est vrai, pas beaucoup plus de preuves absolues que Marco Polo ait bien réalisé son voyage.

As you see, in the second sentence the subjunctive (ait) has been used whereas in the first indicative has been used.
I would like to understand why so. Also can you explain what do the part “celles qui sont avancées n'en sont pas” mean?


texts: L'emploi de OK est-il permis en français ? Est-il considéré comme un anglicisme ou non ? L'utilise-t-on comme en anglais ? Est-ce que sa prononciation à l'anglaise est standard ou non ?


texts: In French, how do you express the hyperbolic "if ever I heard one"?

texts:
A flimsy excuse if ever I heard one.

The other day, I was explaining the meaning of "if ever I heard one" to my colleague, a native French speaker. The phrase, if rather literally translated, seems to mean:

  Voilà une piètre excuse, si tant est qu'il y en ait une.

... but this French expression is premised on the assumption that  it is unlikely, if not impossible, that such a thing as "a flimsy excuse" exists in the first place — which is an illogical notion, if ever there was one!

The English phrase "if ever I heard one", on the other hand, is more like hyperbole, singling out this particular excuse as the most flimsy one imaginable among all others.

So I explained that one of the closest translations would be:

  Voilà une piètre excuse, s'il en est.

But I'm not completely sure about all of this. I wonder if "si tant est qu'il y en ait une" works as well, after all?


texts: Concordance de temps pour un conditionnel dans le futur

texts:
J’ai trouvé sur EL&U une construction intéressante en anglais:

  One day I'll be dead, then you'll wish you could pay me a visit!

Doit-on utiliser dans les propositions subordonnées le futur antérieur et le subjonctif plus-que-parfait pour obtenir une pareille signification en français?

Voici ma tentative d'interprétation en français:

  Un jour je serai mort, alors tu auras voulu que tu m'eusses visité.

Je vous remercie beaucoup de me faire parvenir votre opinion.


texts:
Pourquoi dit-on, en parlant de la première page du journal:

  À la une.

et non pas

  À l'une

Alors que l'on dit :

  À l'unité.
  À l'une ou à l'autre.
  ...


texts: Difference between 'dont avoir besoin' and 'en avoir besoin'

texts:
French politician says

  C'est de liberté dont notre économie a besoin.

In my textbook I have found this phrase

  Tous ceux qui en ont besoin toucheront une bourse.

Why in the second example we use en instead of dont? Merci


texts: C’est quoi la différence entre ces synonymes pour « très » ? Est-ce qu’il y a des nuances différentes en entre eux ? Et à part « trop » (ce qui est SUPER courant) est-ce qu’ils sont courants ?


texts: Pour une partie du corps, peut-on remplacer le pronom personnel objet par un adjectif possessif ?

texts:
La page 105 de Advanced French Grammar de Véronique Mazet dit que:

  The definite article also follows any other verb, as long as the owner (of the body part) is obvious. Note that the owner is represented by the indirect object pronoun lui in the last two examples:

  Il lui a coupé les cheveux = He cut his/her hair.
  Le docteur lui a examiné la gorge = The doctor examined his/her throat.

Ma question : ces phrases sont-elles équivalentes à celles-ci :

Il a coupé ses cheveux.
Le docteur a examiné sa gorge.

Si non, pourquoi pas ?


texts: Mémoire(s), mémorial : différences de sens et d'emploi ?

texts:
Comme nous le rappelle une autre question, on peut avoir un mémoire au masculin pour la « relation manuscrite ou imprimée qui rappelle la vie, les événements auxquels est associée une personne », et en particulier au pluriel pour la « relation, parfois œuvre littéraire, que fait une personne à partir d'événements historiques ou privés auxquels elle a participé ou dont elle a été le témoin » (TLFi) :

  Si j'étais destiné à vivre, je représenterais dans ma personne,
  représentée dans mes mémoires, les principes, les idées, les
  événements, les catastrophes, l'épopée de mon temps. (Chateaubriand,
  Mémoires d'outre-tombe)

On a aussi le mémorial, comme celui de Pascal ou de Sainte-Hélène ; généralement le « livre où sont consignés les souvenirs d’une personne » (Wiktionnaire). On peut écrire son mémorial nous dit-on (TLFi).

Quand il s'agit du titre d'une œuvre, on n'est pas surpris de retrouver la majuscule à mémoires ou mémorial. Par ailleurs Larousse en ligne présente comme exemple « Publier ses Mémoires » : on est surpris. On a déniché un exemple à mi-chemin, pourrait-on dire, au LBU14 (§ 510c) : « La trilogie de Fraigneau [...], trois Mémoires apocryphes, [verbe etc.] » (Curtis) où on a aussi remarqué des emplois au féminin chez des auteurs réputés comme André Castelot ou Jean Tordeur (voir ici, p.31 :  « [titres] ne constituent pas des mémoires exactes mais une autobiographie romancée [...] » )

Quelle est précisément la différence de sens entre le(s) mémoire(s) et le mémorial et en quoi leurs emplois diffèrent-ils ?
Peut-on indiquer dans quels cas on a la majuscule initiale ?
L'emploi du féminin pluriel (accords avec ce genre) avec mémoires (ex. J. Tordeur) est-il en progression et s'explique-t-il autrement que par la familiarité avec le mot au féminin pour la capacité à se souvenir (la mémoire) ; y a-t-il généralement des pluriels épicènes alors que le singulier ne le serait pas ?


texts: Prononciation particulière du déterminant démonstratif, « C'te gars » [stəga] : ailleurs qu'à Paris et au Québec ?

texts:
Le sujet1 est celui de la prononciation du déterminant démonstratif ce (masc. sing. avec cons.) / cet (masc. sing. avec voyelle, avec exceptions) / cette (fem. sing.) / ces (pluriel) dans certaines situations. Dans certains cas, soit en fonction de règles de phonétiques (1), soit, dans la langue plus populaire, selon que le mot qui suit commence par une voyelle phonétiquement (2)(3), soit, de manière encore plus populaire, quand le mot suivant commence par une consonne (4) ; dans ces cas le e du déterminant peut être affaibli ou devenir muet :

  (1) ce matin [smatɛ̃]  (2) cet homme [stɔm]  (3) cette affaire [stafɛr]
   (4) cette femme [stəfam ; le premier e de cette tombe]

Historiquement, on a un exemple usuel de ce genre de prononciation avec à cette heure : asteure (Queneau) ; asteur (A. Maillet).2

Au masculin, devant une consonne, comme on l'a vu dans (1), c'est normalement le [s] qui reste quand le e de ce s'amuit (5A). On a un phénomène particulier à Paris et au Québec3, notamment, où on a semble-t-il aussi dans ce cas familièrement [stə] (5B), comme dans (4) (féminin + cons.) :

  (5A) C'chien [sʃjɛ̃]
  (5B) Çte (c'te/ç'te) chien [stəʃjɛ̃]

Si on ajoute aussi une interversion (6C ; ce « à l'envers »), qu'on utilise un nom plus usuel (gars) et qu'on renforce avec l'adverbe (là), on obtient :

  (6A) C'gars-là [sɡa-la] (6B) C'te gars-là [stəga-la] (6C) Ec gars-là
  [əsga-la]

Question :

Est-ce qu'on entend 6B (sans adverbe) familièrement ailleurs qu'à Paris et au Québec ?
Lequel des trois utilise-t-on le plus couramment ?
Entend-on aussi (6C) ?

... et où ?

1. La présentation du sujet suit celle du §615 dans Le bon usage (Grevisse et Goosse, ed. Duculot).
2. Graphies basés sur anciennes formes étayées au FEW/Wartburg (astheure : maintenant etc., chez Henri IV, Montaigne ; en picard, normand, wallon etc.).
3. Quelqu'un qui ne sait pas (comme moi) aurait pu penser qu'il s'agissait de phénomènes de métathèse/interversion (c-et/c-te) avec (2) ; mais avec ce masculin+consonne (Paris-Québec) (1), c'est ce, un son est ajouté pour obtenir [stə], et ça ressemble ainsi davantage à l'épenthèse, un sujet intéressant.


texts: moi or moî, which is it and does it matter?

texts: I have seen both the accented and unaccented version in use and I'm beginning to wonder which is the right version. My first thought was that maybe both are right but the accented one is becoming obsolete because of the push to remove the accent circonflexe (heard it mentioned somewhere in my course)... but I'd like some clarification.


texts: Do I have to learn /o/ or /ɔ/ separately?

texts:
I thought that French has only /ɔ/ sound, which is a bit more relaxed sound then /o/sound. But when I try to find the pronunciation symbols for my vocabulary book, both of the rounded vowels appear.

For example, the words 'comme' and 'alors' come with /ɔ/sound. 'Cause' in 'a cause de' appears with /o/.

Do I have to memorize these different pronunciations? Surely there must be some rules as to how to pronounce it, mustn't it?


texts:
I thought it would be like:

Cheveu Saule
Saule Cheveu
Cheveux Saule
Saule Cheveux
Cheveux Seche

What would be the correct translation of singular willow hair?
This is the name of a beauty and hair products company, which they want translated. The name is a creative analogy of the natural hair, and the waviness of a willow. It's for Beauty and hair products. Just a company name


texts: Quelle est la difference entre les verbes « aller » et « s'en aller » ?

texts:
Dans quelles situations peut-on utiliser ces verbes ?

Y a-t-il une différence d'utilisation ou de sens ?

  Je m'en suis allé.
  je suis allé.


texts: D'où vient précisément le mot « parkour »?

texts: Le mot parkour est bien sûr une déformation de parcours. Quelle est son origine précise, et comment s'est-il diffusé ? Si j'en crois Wikipedia anglophone, le mot date de 1998 et serait dû à David Belle et Hubert Koundé ou peut-être Sébastien Foucan. Est-ce une orthographe de potache ou du parler SMS ? Comment s'est-il répandu, au point de faire son arrivée aux États-Unis dès 2002 ?


texts: Talking about two events in the past: should the one closer to the present be in a past tense or present tense?

texts:
In the book of French Grammar and Usage, by Hawkins & Towell on page 247-248, it is given that

But if the more distant event does not have continuing consequences, a pluperfect form of the verb will be used in French:

Il avait arrêté de fumer depuis plus d'un an quand il est tombé malade
He had stopped smoking for more than a year when he became ill

and then

Whereas the simple past and compound past tenses refer to events completed in the past from the perspective of the speaker or writer, the pluperfect describes events completed at some point even before these past events:

La police laissa une balise pour indiquer où l'accident était arrivé
The police left a marker to show where the accident happened/had happened (Pluperfect - an event which occurred prior to the police marking the spot)

However, I'm confused: when talking about two events in the past, one is in a distant past then the other, should the one closer to the present be in a past tense (as in the second example) or in the present tense (as in the first example)?


texts: « Se souvenir » et « se rappeler » avec « quand »

texts:
Je me souviens/rappelle quand j'étais petit. La vie était simple.

Est-ce correct d'utiliser se souvenir ou se rappeler avec quand de cette manière ? Un dictionnaire a se souvenir de et se souvenir que, alors je ne suis pas sûr.


texts: La « boîte à lettres » ou la « boîte aux lettres » ?

texts:
Larousse dit : « Boîte aux ou à lettres, réceptacle où l'on dépose les correspondances qui seront transportées par le service postal ; boîte recevant le courrier d'un particulier ; personne qui assure la transmission de messages clandestins. ». Le TLFi donne « boîte aux lettres ».

Dit-on couramment « boîte à lettres » ou « boîte aux lettres » et y
a-t-il une différence de sens ?
Y a-t-il un emploi particulier en France, en Belgique, en Suisse, ou au Québec ?
Peut-on brièvement expliquer ce qui peut jouer sur la présence ou l'absence
de l'article dans ce genre de contexte ?


texts:
In English "holy grail" renders the meaning of a distant, near impossible goal. According to

https://fr.wiktionary.org/wiki/graal

the word graal renders the same effect:

  (Par extension) Objet d’une quête longue et souvent vaine, à l’image de la quête du Graal dans la littérature du Moyen Âge.

Can you use colloquially (Saint) graal in this figurative way? For instance:

  La preuve de la conjecture de Fermat a longtemps été le (Saint) graal des mathématiciens.


texts: "This band is shit" vs "This band is the shit": similar change of meaning in French

texts:
I ain't an English native speaker but I understand

  (1) "This band is shit"

as negative (i.e. a very bad band), and

  (2) "This band is the shit"

as positive (i.e. an extremely good band). I would convey, in French, the former as

  (1) Ce groupe est nul

and the latter as

  (2) Ce groupe est absurdement super.

A. What other ways exist to express the same meaning with (1) and (2)
    using words of similar register with shit. E.g.

  (1) Ce groupe est merde

can convey the first meaning (i.e. the negative one)?

B. Are there any examples of phrases in French, that the lack of a
    definite article as above, completely changes the meaning of a
    sentence?


texts: Genre d’un adjectif dans une affirmation entre général et particulier, utilisant la 2e personne du singulier

texts:
Dans le contexte de l’oralité, lorsque quelques hommes discutent entre eux de généralités rapportées à quelques personnes, il est possible qu’ils utilisent un pronom singulier pour introduire la généralité, et en particulier la deuxième personne. Par exemple :

  Quand tu cherches le trouble, tu as des chances de le trouver.

L’affirmation peut être exprimée d’une manière si générale que l’on puisse sans problème penser que celui qui l’émet s’inclut dans ce tu, qui plus généralement exclut la personne qui parle.

Si la généralité en question introduit un adjectif qui ne soit pas épicène, le masculin, à n’en pas douter, sera utilisé :

  Tu te sens vraiment idiot quand ça t’arrive !

Si maintenant c’est un groupe de femmes, le féminin risque fort d’être utilisé :

  Tu te sens vraiment idiote quand ça t’arrive !

Dans le cas de groupe mixtes, où disons le nombre de femmes domine, ou qu’alors la conversation est surtout le fait de femmes même s’il y a des hommes à l’intérieur du groupe qui pourraient écouter et même intervenir à tout instant sans causer de scandale, on pourra tout de même imaginer que le féminin puisse être privilégié :

  — Tu te sens vraiment idiote quand ça t’arrive !
  — Oh que si ! lance un tiers. Pas plus tard que ce matin, je posais une question sur internet, et v’là tout le monde qui me reprend sur l’exemple, qui n’était là que pour illustrer un peu. Je me suis vraiment senti idiot !

Il n’y a pas là de quoi s’insurger. L’homme s’est parfaitement senti concerné par le propos, et n’y a pas vu à mal que l’on ait mentionné le féminin pour une généralité, pas davantage qu’il ne s’est senti atteint dans sa virilité de correspondre à cette généralité exprimée au féminin.

Dans le cas d’une personne s’adressant à un petit groupe de gens tous de l’autre sexe, je dois avouer ne pas être entièrement certain de l’accord en genre de l’adjectif qui détonnerait le moins à l’oreille d’un(e) francophone, surtout en considérant la possible inclusion de l’orateur (ou oratrice) dans le tu.

Peut-être le contexte générerait-il aussi des variations ?

Un contexte où la généralité a une volonté plus descriptive, comme lors d’une conversation entre adultes.
Un contexte plus pédagogique ou éducatif, par exemple une mère à ses jeunes fils ou un père à ses jeunes filles.


texts: Quelle est la différence entre « penser » et « songer » ?

texts: Parfois je vois le mot «songer» être utilisé dans le même sens que «penser», mais la définition dans le dictionnaire n'est pas claire pour moi.


texts: Dit-on « sur l’application mobile ou dans l’application mobile »?

texts:
Exemple:
Cette offre est disponible seulement sur/dans l’application mobile de McDonald’s.
Quelle règle commande l’une ou l’autre de ces prépositions?
Merci!


texts:
Pourquoi on écrit "son armée" (féminin) dans "Le roi part pour la guerre avec son armée"? C'est une armée: pourquoi pas "sa armée" alors qu'on écrit "Le père aime sa fille"?

I'm not sure about my French, so I'm gonna ask this question in English as well ;-) Why we write "son armée" whereas we write "sa fille". Both words are feminine and I can't find the difference.


texts: « Je suis descendue » vs « j’ai descendu »

texts:
Pour le verbe « descendre », quand on utilise le passé composé, quel auxiliaire on peut choisir? être ou avoir?

Par exemple :

Je suis descendue du train. C’est un COI, non? C’est pourquoi un COI suit le participé passé?
J’ai descendu l’escalier de l'immeuble. C’est un COD, non? C’est pourquoi un COD suit le participé passé?

Et plus, les escaliers et l'escalier, c'est pareil?


texts: Identifying an old French movie about poor parents' infant adopted by a rich family

texts: I would like to identify an old French movie about an infant born into a very poor family. The child is adopted by a rich, childless family and grows up in a well-to-do environment. Many years later, as a young man, he returns to the village where he was born and is rather disgusted with his origins. I do not remember what else happens in the movie. Any help would be appreciated. Thank you!


texts:
In this phrase why does a verb follow the que?

  Il lui semble, en effet, que dans les sociétés modernes, la quantité
  de ressources culturelles que possèdent les agents sociaux joue un
  rôle essentiel dans leur position sociale. - source

Should it not be ... que les agents sociaux possèdent ...?


texts: « Être intéressé(e) de/par/à qqch » et « qqch m'intéresse »

texts:
Je suis intéressé(e) par votre appartement/de votre appartement/à votre appartement.
Je ne suis pas intéressé(e) par votre appartement/de votre appartement/à votre appartement.
Votre appartement (ne) m'intéresse (pas).

La tournure Être intéressé(e) doit-elle être suivie par de, par ou à dans ce contexte ? Quelles tournures sont les plus courantes ?


texts: How do you say "I see her coming" in french? What are the rules for complex sentence structures?

texts:
I'm trying to say "I see her coming":
Is it "Je la vois venir." or "Je la vois en venant."?

Complex structure sentences contain more than one subject.


texts: "meilleur" or "mieux" for "It will be better"

texts:
(a) Aujourd'hui il pleut beaucoup. J'espère que demain il sera ____.

Should "meilleur" or "mieux" be used here? I suspect "meilleur" because an adjective is needed to describe the (unspecified) subject "il".

Does the answer change if we change "sera" to "fera"?

  (b) Aujourd'hui il pleut beaucoup. J'espère que demain il fera ____.


texts: Utilisation du mot "fatalité" pour designer mort (comme le mot anglais "fatality")

texts:
One of definitions of "fatality" is:
https://www.merriam-webster.com/dictionary/fatality ; https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/fatality

a death caused by an accident or by violence, or someone who has died in either of these ways

Can one use in this way the French word "fatalité"?
I have seen several dictionaries and it seems to me that in this context the two words are false cognates.
Nevertheless, even as an anglicism, if one says:

Il y a des milliers de fatalités sur les routes

conveying

There are thousands of traffic fatalities

would he be understood?


texts: How to handle pronouns with verbs that use "à" ?

texts:
For example, take the verb résister à. I could say:

  Il résiste aux ennemies.

But if I was going to use an object pronoun instead, what does this become? I know that y goes with à verbs in this way, but if I wanted to say "he is resisting me", I can't convey that with Il y résiste. Is il me résiste wrong? Or is it il résiste à moi?


texts: Difference between words like "mensonger" and "mensongère"

texts: I've been studying some French vocab and I noticed a few vocab words such as mensonger and passager have two forms: one as a verb, and the other with an "-ère" ending. When I translate both words next to each other, they are shown as the same word. Is there any difference in meaning or just or just function?


texts: Regarding usage and history of special character/symbols/diacritics in French?

texts:
What are these special characters (symbols) meant for? Do they have well-defined purposes, and is there any rhyme or reason to how they came to appear in the words that use them?

I mean :

  à â ä æ ç è é ê ë î ï ô œ ù û ü Œ, etc.

Do they have a fixed pronunciation, or does it vary?


texts: Différences entre « facultatif » et « optionnel »

texts:
Quelles sont les différences entre le mot « facultatif » et le mot « optionnel » ? J'ai consulté un dictionnaire mais je ne comprends pas encore les différences.

Ceci est la définition pour « facultatif » :

  Qu'on a la liberté de faire ou de ne pas faire.

Et ceci est la définition pour « optionnel » :

  Qui donne lieu à un choix, qui résulte d'une option.

Les deux mots se traduisent par « optional » en anglais. Quelle est la différence ? Quel mot est approprié pour la création d'un formulaire ?

Note: This is my first time writing a post on Stack Exchange in French, I hope it was comprehensible. Feel free to correct me on anything and an English explanation for my question would also be appreciated. Merci!


texts: Why are probability distributions called «lois» in French?

texts:
See, for example «Loi normale,» the French version of “Normal distribution” on Wikipedia.

“The cards are dealt.” «Les cartes sont distribuées.»

I realize that's “the way it is” in all extant academic mathematical literature in the French language, but the idiom of playing cards being laid down on the table as “law” -- in any way, shape, or form or manner of speaking -- is so offensive to me as to completely rule out any polite discourse on the subject.
«Une distribution» is a perfectly valid and decent French word.
«La distribution normale» would be a fine way to describe in French what is called “the normal distribution” in English. The mathematical language of the dealing of a deck of cards ought not to be conflated with that of legislation, civil suits, or crime and punishment under any circumstances.


texts: French idiom spelling: l’embarras des richesses?

texts:
We are writing a biography and we need to spell one French idiom correctly. This idiom was used by a very old Russian lady who spoke fluent French (she was born before 1900) who used to say it when she couldn't find a book in her library (she had over 3,500 books). She would look for a book and then say, "Blah, blah, blah" and then would translate the idiom in Russian - "inconvenience from having too much stuff" or "inconvenience from being too rich".

Choices:

a. L'Embarras des richesses (capital L and E)

b. embarras des richesses (no capitals)

c. L'embarras des richesse (lower case e) - I tried google pronunciation, it sounds like it

d. L'embarras de la richesse


texts: Quelqu'un connaîtrait-il les différences entre juridicité et « judiciarité » ?


texts: Free online resources for beginner course

texts:
Along the lines of the same question on German Language & Usage, what are good, free online resources for an English speaker to learn French properly from scratch?

Ideally, important areas such as grammar, vocabulary and pronunciation should be covered, to the point where a self-learner can start to read, write, listen and speak simple French, firstly for use in everyday life and work, and thereafter be able to advance to a higher level with a strong foundation.


texts: Comment exprimer « to flip the script » ?

texts:
J'ai entendu l'expression anglaise (to) flip the script, « (slang) to reverse a situation, especially by doing something unexpected » (Wiktionnaire). Le contexte c'était la compétition et le style des compétiteurs, et on s'attendait à quelque chose de particulier de l'un plutôt que de l'autre, mais finalement c'est ce dernier qui a donné le ton et le commentateur à dit de la personne qu'elle a vraiment « flipped the script »...

Comment le transpose-t-on le plus couramment ? Préfère-t-on employer un verbe avec le sujet ou parler de la situation avec un tour impersonnel : pourquoi ?


texts: Le choix du nombre des compléments des syntagmes avec le verbe « jouer » découlant de l'idée de rôle ?

texts:
Ailleurs on a discuté du choix de préposition et des emplois transitif direct et indirect du verbe jouer découlant de la notion de tenir un rôle. Ce qui m'intéresse c'est le nombre des noms qui servent de complément au verbe dans ces syntagmes.
Au TLFi, on passe de « jouer le personnage de Tartuffe et, p. ell., jouer Tartuffe » à « être spécialisé dans un emploi. Jouer les amoureux, les coquettes, les ingénues » puis encore, plus loin « feindre un sentiment, simuler une attitude. Jouer l'étonné, les héros, les incompris, les victimes; jouer l'étonnement ». C'est suivi d'un emploi transitif indirect : « Emploi trans. indir. Jouer à l'indispensable, au généreux; jouer à la vertu. » et finalement dans ce découpage on présente « Affecter d'être, se donner l'air de. Jouer l'homme important. », incluant un exemple avec barons et un autre transitif indirect (à la châtelaine).
Par exemple pour l'emploi avec le substantif ingénu pour « franchise innocente et naïve » on donne « Faire l'ingénu, jouer les ingénues » (TLFi). On a vu étonné au singulier et héros, incompris, victimes au pluriel etc. Larousse en ligne présente un exemple « chercher à se faire passer pour quelqu'un que l'on n'est pas : Jouer au grand seigneur » et au Wiktionnaire (section dérivés) on a jouer les étonnés, les durs etc.
Y a-t-il une logique dans le choix du nombre du complément pour ce genre d'acception du verbe jouer ; ou y a-t-il usage particulier pour chacun des substantifs avec ce verbe, est-ce selon que c'est plus figé ou non ? Y a-t-il une différence de sens entre l'emploi au singulier et au pluriel et lequel est le plus courant (par exemple avec héros, si c'est un bon prototype) ?


texts: Is "qch. est à mourir" considered an anglicism calqued from "sth is to die for"? How commonly is it used?

texts:
– J'aime tellement! L'ensemble est ravissant... Avec un gros coup de cœur pour les chaussures ;)
– Merci ! Oui ces shoes sont juste à mourir ! Mais elles sont hyper fragiles...comme quoi même dans les années 70 certaines fabrications laissaient à désirer niveau qualité !

I assume the writer used the phrase "juste à mourir" with the idea "simply to die for" in mind.
In English, when you find something extremely good, attractive etc. you say informally:

Their green tea tiramisu is simply to die for.
She has blonde hair and hazel eyes to die for.

To express the idea of "sth is to die for", I usually go for "à tomber" instead of "à mourir" and say something like:

Il a des jolis yeux bleus à tomber (par terre), un peu à la Leonardo DiCaprio.

The thing is that when I hear "qch. est à mourir", I can't help but associate it with "qch. est à mourir de rire", "à mdr" in the sense of "extrêmement drôle".


texts:
Excuse me for being more of a 'face' guy, but I was drawn to her ocean-blue eyes and angelic face the moment I set my eyes on her.

"A face guy" is a rather derogatory term used to describe a shallow man who, setting great store by physical attractiveness, only shows interest in the looks of his potential date. Her personality and whatnot only come a distant second.

Incidentally, in Japanese  we have a commonly used slang-ish word, 面食い, that means more or less the same thing.

I wonder if French has an equivalent expression?


texts:
What do you want for dinner?
“Que voulez-vous pour le dîner ?” or “Que voulez-vous pour dîner”, without the article "le"?

I have seen it both ways, is one way more correct?


texts:
In conversation, I have heard one of my colleagues using the noun « niveau » in a way that seems to deviate from its usual meaning:

  Hm... Niveau mariage, elle sait tout à fait de quoi elle parle...

The person in question was dishing out advice on everything marriage, even though she herself is far from being marriage material... Then, my colleague whispered as a joking, sarcastic jab that:

  {My interpretation}: She’s the last person I’d  turn to for advice, when it comes to marriage...

At least, this is how I interpreted her remark. I wonder if this particular use of « niveau » corresponds to "when it comes to" or something similar? How do you use  « niveau » like this in other examples?


texts: Translation of "him" and "her" in French

texts:
I grew up in a trilingual household: French/English/Flemish.

(English & Flemish parents, Flemish school, French-speaking city.)

For as long as I can remember, my siblings and I have spoken a mixture of French and English at home. My sister's French was always a lot better than mine, and she used to correct me whenever I said this:

  Je vais le téléphoner.

to me, that always sounded correct. Problem is, for a girl, I would then say:

  je vais la téléphoner.

I kept making the same mistake, despite my sister repeatedly telling me that it should be:

  je vais lui téléphoner

for both male and female.

I'm assuming my sister is correct. I think my brain got accustomed to the fact that English and Flemish differentiate the pronoun based on gender, as in:

  I'm going to call him.
  I'm going to call her.

  Ik ga hem bellen.
  Ik ga haar bellen.

Am I correct in saying that, in their respective languages, both of those sentences translate to the French:

  Je vais lui téléphoner.

?

Is this one of those rare instances where French is more straightforward than English when it comes to gender?

I'd be interested to know why French doesn't differentiate based on gender in this case, and if other Romance languages are similar.


texts: "Comme prévu", "comme convenu", "comme promis", "comme demandé", "comme (déjà) évoqué", "comme démontré (précédemment)", etc

texts:
Mon Dictionnaire des difficultés de la langue française dit : comme prévu, comme convenu et autres expressions elliptiques de ce genre, sont du langage familier ou commercial.
C'est un ouvrage rédigé par Adolphe Thomas, Chef correcteur des dictionnaires Larousse. Le lemme ne donne pas plus de précisions. Vu que c'est un vieil ouvrage (1re édition 1971; 2de 1988), je pose ici quelques questions.

Quand peut-on utiliser de telles expressions elliptiques ?
Sont-elles acceptables ?   Sont-elles du langage familier ?
Sont-elles considérés comme des anglicismes ?


texts: Why is the nasal vowel /ɛ̃/ transcribed as it is if it is closer to [ã]?

texts:
I am struggling to pronounce the /ɛ̃/ phonem, used in words such as "matin" and "chien". I initially tried to just make a /ɛ/ and let air come from the nose when I speak, but that does not sound like the audios I hear in Forvo and Google Translate.  /ɛ̃/ sounds more like a (Brazilian) Portuguese ã .

Checking the vowels trapezoid of French at https://en.m.wikipedia.org/wiki/French_phonology , I noticed that /ɛ̃/ is indeed very close to /a/ . So why the bizarre IPA symbol representation? Is /ɛ̃/ really a nasal ɛ in other languages?


texts: Existe-t-il un site où l'on peut recevoir critiques et corrections pour ses écrits ?

texts: Connaissez-vous un site où l'on pourrait publier ses écrits et puis avoir des critiques et des corrigés par la communauté ?


texts:
En anglais on a l'adjectif « jerry-rigged » qui réfère à l'aspect improvisé/temporaire d'une chose, un mélange de « jerry-built » et « jury-rigged » suggère Merriam-Webster. Alors que Cambridge ne contient que « jerry-built » du côté britannique(voir aussi GD), Collins fait état d'une nuance entre l'anglais US vs. UK pour « jury-rigged »:

  British
   (mainly nautical) set up in a makeshift manner, usually as a
  result of the loss of regular gear

  American
  rigged for temporary or emergency use

On peut imaginer quelque chose comme:

  This jerry-built house even contains a swimming pool with a water pump which is
  jerry-rigged to use a lawm mower for power; there is evidence of jury-rigged repairs to appurtenances throughout.

Quelle est la traduction usuelle de « jerry/jury-rigged » et y a-t-il des distinctions à faire en ce qui a trait aux sens et emplois quand on traduit en général, et en particulier comme dans l'exemple ? Doit-on faire une adaptation selon la catégorie d'objets; y a-t-il une clé de traduction particulière à utiliser avec ces adjectifs ou c'est selon les cas ?


texts:
Suppose i need to number list in French text like the following in English:

a)
b)
c)
d)

I know that in Ukrainian it is common to omit ґ because we also have г.  Sometime letters з, о, and ч also not used because they are similar to 3, 0, and 4. Which letters should be used and which should be omitted in French?

I would like to accept an answer which refers to some rule provided by an institution which takes care about French language or some secondary source which is based on this rule.


texts:
I learned that we add s to make the sentence sound better. Like:

  Vas-y

  Manges-en

I noticed that whenever the verb ends with a vowel, and I'm using a pronoun that starts with a vowel, it adds the "s".

  Do I still add "s" when it is not a pronoun?

  Dites à votre amie d'aller en classe tous les jours. -> Vas en classe tous les jours!


texts: why "des" does not become "de" in "il n’en donnait pas des témoignages moins éclatants"

texts:
This question is on the opening paragraph of La Princesse de Clèves by Madame de La Fayette (édition Lepetit, 1820), or specifically des as highlighted.

  La magnificence et la galanterie n’ont jamais paru en France avec tant d’éclat que dans les dernières années du règne de Henri II. Ce prince était galant, bien fait, et amoureux : quoique sa passion pour Diane de Poitiers, duchesse de Valentinois, eût commencé il y avait plus de vingt ans, elle n’en était pas moins violente, et il n’en donnait pas des témoignages moins éclatants.

QUESTION

If I wanted to say that someone did not give signs (tokens etc.) of something, would that be as follows?

  il n’en donnait pas de témoignages

(Here I am following the rule that the plural indefinite article des becomes de when negated.)
If yes to 1, what accounts for des remaining as des in the quoted paragraph?  Does it for example have to do with moins éclatants modifying the noun?
If the answer to 2 is indeed modification by moins éclatants, what other sorts of things can come after témoignages (i.e. modify it) so as to force des to remain des?


texts: Regarding the expression “quoi que ce soit”

texts:
I want to express the idea of "if anything were to happen to that child" in colloquial French, and I wonder why "il" can serve as a subject in Version 1. Are these two versions nuanced at all?

Version 1:

S'il arrivait quoi que ce soit à cette enfant, ...

Version 2:

Si quoi que ce soit arrivait à cette enfant, ...