texts: Lettre adressée à un destinataire inconnu

texts:
Je suis en plein processus d'envoi de CV, et j'ai un léger problème au niveau des lettres de motivation.

Idéalement, je l'adresserais au nom de la personne en charge de l'embauche. Si ce destinaire est inconnu, je devrais opter pour "Madame, Monsieur". Jusque là, ça va.

Le problème, c'est que "Madame, Monsieur" est très formel. Si je souhaite soumettre ma candidature à une agence de jeunes professionnels créatifs, par exemple, l'utilisation de "Madame" ou "Monsieur" (à moins que ce terme soit suivi du nom de la personne en question) me semble un peu out of place, et rend la lettre un peu trop générique (style "j'ai téléchargé un template en ligne et changé la signature").

En anglais, j'ai trouvé qu'il est possible d'utiliser "Dear Hiring Manager" (ou quelconque variante de) dans le pire des cas. Le français a-t-il un équivalent acceptable, et si oui, quel est-il?


texts:
Je viens de trouver un commentaire sur un article qui contient le mot "Charte":

  Tiens censuré pour avoir demandé un article des Décodeurs sur les réactions des figures et mouvements féministes en France et en Europe par rapport aux dissimulations des agressions sexuelles de Suède et d'Allemagne et concernant les agressions elles-mêmes. Rien de plus mais la Charte a dû éclater en sanglots devant une telle exigence. Légitime non ?

Que veut dire "la Charte" ici, en anglais ?  La traduction semble d'être "charter" mail ça ne porte aucun sens.  Est-ce qu'il veut dire "the Chancellor", ie. "Chancellor Merkel" peut-être ?  Pourquoi pas "la Chancelière" ?

I just found a comment on an article that contains the word "Charte":

  Tiens censuré pour avoir demandé un article des Décodeurs sur les réactions des figures et mouvements féministes en France et en Europe par rapport aux dissimulations des agressions sexuelles de Suède et d'Allemagne et concernant les agressions elles-mêmes. Rien de plus mais la Charte a dû éclater en sanglots devant une telle exigence. Légitime non ?

What does "la Charte" mean here, in English?  The translation seems to be "charter" but that doesn't seem to make sense.  Does it mean "the Chancellor", ie. "Chancellor Merkel" perhaps?  Why not "la Chancelière"?


texts: Translation for “FAQ" in a web interface context

texts:
What's the best translation for "FAQ" (frequently asked questions) in a website context?

Questions Fréquemment Posées or Foire Aux Questions?


texts:
Il est toujours plus aisé de reconnaître ce qui vous appartient
  que de comprendre votre voisin avec respect et désintérêt.

(Extrait de http://www.carnetlecture.com/essais/lidee-europeenne-selon-stefan-zweig/)

Quelle est la signification du mot désintérêt dans le contexte ?


texts: Modern French prose/fiction authors to read/listen for French language learner

texts: I am looking for list/or just some recommendations on modern French fiction books/writers for French language learners. Modern because I want to see plain and modern language close to real spoken language of today. Fiction because I want gripping narrative/easy story flow so that I wish make it to the end and repeat more than once. I prefer to try and find something in audio book format for my learning - but to begin with I just want to see recommendation of books/authors. I'm somewhere between A2/B1 levels but I do not want any simplified/adopted for learners book.


texts: Variant of the structure "tellement X que Y"

texts:
In conversation, I just said:

Il s’est passé tellement de choses, et les membres de la direction l’envoient travailler dans les salles d’urgence sans arrêt, {comma} il doit être épuisé.
{Instead of}: Il s’est passé tellement de choses, et les membres de la direction l’envoient travailler dans les salles d’urgence sans arrêt, qu'il doit être épuisé.

Normally, the expected structure takes the form of "tellement X que Y", but  when another clause is interposed like this, do you place a comma (rather than "que") to introduce the subordinate clause "il doit être épuisé"?


texts: Looking for a single French word that could not be recalled clearly

texts: I am looking forward a French word that possibly starts with 'bl' and spells quite similar to the English word 'blazer'. This word describes some kind of boredom or frustration after a short period of pleasure or ecstasy. I could not remember it clearly and this bothers us for long. Anybody has any clue for it?


texts:
When I gave my French speaking grandmother this sentence -

  À Stratford, il y a beaucoup de restaurants, dont la plupart est delicieux.

Intending to say:

  In Stratford, there are lots of restaurants, of which the majority are delicious.

She said it was wrong, but was unable to tell me why, which is upsetting. Would someone be able to explain why, please? I don't know if the ending should be sont delicieuses instead, or is it the dont la plupart? Merci.


texts: Are “connaître” and “savoir” used properly here?

texts:
I know that there have been many questions about connaître and savoir, but it's hard for me to know if their answers apply to my question here.

A friend emailed a joke about a phone call to a hospital.  The caller repeats the following request to a number of people:

  Bonjour ! C'est la réception ? J'aimerais parler avec quelqu'un à propos d'un patient qui se trouve chez vous.  J'aurais souhaité
  connaître son état de santé, savoir s'il va mieux ou si ... son
  problème s'est aggravé.

It's really the use of connaître that puzzles me here.  It seems strange to me because son état de santé feels like a fact, the sort of thing that I want to use savoir with.

Would it be incorrect to say je veux savoir son état de santé?

I suspect that there are grammatical constraints at work: for example, I'm pretty sure that one couldn't use an embedded sentence with connaître (e.g., je connais qu'il va mieux).


texts: What's the difference between “c'est pourquoi” and “parce que”?

texts: I hear a lot of “c'est pourquoi” lately, so I just want to know what it means. Also with “parce que”.


texts: Qu'est-ce qu'un « substantif actualisé » et à quoi sert cette classification ?

texts: Dans un dictionnaire on parle plusieurs fois de substantif actualisé, pas/non actualisé. Est-ce relié à l'idée de « Poser comme probable ou effective, c'est-à-dire actuelle (p. oppos. à virtuelle) une idée préalablement examinée par la pensée [...] » (TLFi) et comment s'appliquerait cette notion à des substantifs dans un article sur la préposition à et qu'elle en serait l'utilité/la fonction ?


texts: Quelle est la difference entre « avoir la gueule de bois » et « avoir mal aux cheveux » ?

texts: Qu'est-ce que la différence entre « avoir la gueule de bois » et « avoir mal aux cheveux » ? J'ai entendu les deux, mais je ne sais pas quelle est la différence.


texts: Why is “tous les mains” used here instead of “toutes les mains”?

texts:
Below is the quote from Candide:

  Candide et Martin aperçurent distinctement une centaine d'hommes sur le tillac du vaisseau qui s'enfonçait ; ils levaient tous les mains au ciel et jetaient des clameurs effroyables ; en un moment tout fut englouti.

"Les mains" is feminine plural, why not "toutes les mains"?
I am a newbie in French, please explain it to me in English, many thanks!


texts:
What is IPython? This sounds like software produced by Apple®, but it is in fact a Python interpreter on steroids.

Qu'est-ce que IPython ? Cela ressemble à un logiciel produit par Apple®, mais il s'agit en fait d'un interprète/interpréteur  Python sous stéroïdes.

Qu'est-ce que IPython ? Cela ressemble à un logiciel produit par Apple®, mais il s'agit en fait d'un interprète/interpréteur  Python en stéroïdes.

Je me demande si on steroids doit être rendu par sous stéroïdes ou en steroïdes et pourquoi le choix.


texts:
Nothing is said about it other than the usual honey-sauced eulogy.

Comment peut-on exprimer de manière idiomatique « honey-sauced eulogy » ?

  Rien n’est dit à ce sujet autre que l'éloge habituel de sauce au miel.

semple-t-elle idiomatique en français ?


texts: Toupie à / de... sur main (« hand / fidget spinner ») ?

texts:
Le fidget / hand spinner est un « petit gadget composé d'un roulement central entouré d'un nombre variable de branches qu'on fait tourner en le tenant dans une main » note Termium qui consigne toupie de main et toupie à main, qu'on a trouvé respectivement dans un article de La Presse et dans Le Figaro. L'article Wikipédia contient une référence littérale à la « toupie à tripoter » basée sur la traduction de fidget par Collins en ligne. Par ailleurs on sait déjà que la toupie « se maintient en équilibre quand on lui imprime un mouvement de rotation à la main [...] » (TLFi) etc. ; qu'il y a une certaine complémentarité dans l'emploi des prépositions ; qu'il ne s'agit pas d'un emploi pour marquer l'appartenance.

Dans toupie à main, la préposition à sert-elle de la même
manière que dans le syntagme frein à main, c'est-à-dire pour
introduire la source d'énergie ; sinon sur quelle fonction de la
préposition s'appuie-t-on ; y a-t-il pléonasme ?
Dans toupie de main, de quel genre de détermination s'agit-il,
d'un truc spatial, de l'origine, d'une dénomination : comment est
utilisée la préposition de dans ce cas ; cette fonction
créé-t-elle un « format » comme avec de poche ; y a-t-il pléonasme ?
Un usage, un prototype, s'impose-t-il et que comprendrait-on de toupie sur
main ; au passage sait-on si un néologisme existe et si oui lequel ?


texts:
Sequel to Ambiguity with voler
I was about to include the following sentence

J'ai fait voler  l'avion.

to my answer therein but I realize that I was not sure.
So, without a context, does above sentence convey:

I flew (have flown) the airplane.

I had the airplane flown.

I had the airplane stolen.

?


texts: Do French use Madame to describe non-married women?

texts: I am wondering if it's common to address a non-married woman age 38 madame when they know for certain she isn't married? A French man I MET KNOWS I am not married and calls me madame. Forgot to mention he has romantic interest in me.


texts: Could a translation error lead to squares to not be considered as rectangles?

texts:
I'm reading a certain set of kindergarten/lower primary maths textbooks that is written by American authors for a non-American company.
Whenever students are asked to identify the number of rectangles in a given picture, the answer booklet gives the number of oblongs instead of the number of rectangles.
While the topic may be too advanced for kindergarten students, the maths textbooks indeed explicitly say at the bottom of the first page of a textbook at the very first level to tell students that squares are special types of rectangles, where levels 1-4 are for kindergarten students.
Additionally, the accompany guide for teachers devotes a whole page of discussion as to how to teach that squares are special types of rectangles. There's even a paragraph about teaching to kindergarten students. The authors/some of the co-authors of the teacher guides are also authors/co-authors of the textbooks. They have also said that if students are taught that squares are not rectangles, then they will have misconceptions later.
Perhaps, the ones who wrote the answer booklets were not fluent in English while the ones who wrote the textbooks were.
For example

[picture with 4 circles, 2 triangles, 3 square rectangles, 2 oblong rectangles for a total of 5 rectangles]
Circle ___
Triangle ___
Square ___
Rectangle ___

The answer key would give only the numbers:

4
2
3
2

So, the last line is wrong since it should be 5.
Could this happen in French? Or a French dialect? I mean, is there something specific about the translations of any of the following words 'rectangle, square, oblong, quadrilateral, quadrangle, parallelogram, trapezoid/trapezium, rhombus' that would cause such confusion? I guess the translator/s thought that when English speakers say 'rectangle', it means 'oblong in their language/dialect, but I don't see that as specifically a problem for this particular language.
By the way, are squares considered rectangles in France? Apparently, these things can vary by state, curricula, culture, time, etc. Please provide a document from the education department of your government or something.
P.S. I'm a monolinguist.
Related:
Are kindergartners supposed to be steered from squares being rectangles?
In what curricula are “rectangles” defined so as to exclude squares?
Why do we have circles for ellipses, squares for rectangles but nothing for triangles?
What are/should kids (be) taught about the colour of the sun?


texts:
In this sentence:

  À la fin de l'histoire, il était plus sage qu'il n'avait été au commencement.

What is the purpose of the n' if no negative is being formed?


texts: Understanding "l’intérêt qu’on trouve à occuper les gens ne dure pas longtemps"

texts:
The question is on the highlighted sentence in this excerpt from Camus's The Stranger.  The narrator is on trial for murder.

  Même sur un banc d’accusé, il est toujours intéressant d’entendre parler de soi. Pendant les plaidoiries du procureur et de mon avocat, je peux dire qu’on a beaucoup parlé de moi et peut-être plus de moi que de mon crime. Étaient-elles si différentes, d’ailleurs, ces plaidoiries ? L’avocat levait les bras et plaidait coupable, mais avec excuses. Le procureur tendait ses mains et dénonçait la culpabilité, mais sans excuses. Une chose pourtant me gênait vaguement. Malgré mes préoccupations, j’étais parfois tenté d’intervenir et mon avocat me disait alors : « Taisez-vous, cela vaut mieux pour votre affaire. » En quelque sorte, on avait l’air de traiter cette affaire en dehors de moi. Tout se déroulait sans mon intervention. Mon sort se réglait sans qu’on prenne mon avis. De temps en temps, j’avais envie d’interrompre tout le monde et de dire : « Mais tout de même, qui est l’accusé ? C’est important d’être l’accusé. Et j’ai quelque chose à dire. » Mais réflexion faite, je n’avais rien à dire. D’ailleurs, je dois reconnaître que l’intérêt qu’on trouve à occuper les gens ne dure pas longtemps. Par exemple, la plaidoirie du procureur m’a très vite lassé. Ce sont seulement des fragments, des gestes ou des tirades entières, mais détachées de l’ensemble, qui m’ont frappé ou ont éveillé mon intérêt.

QUESTION

Am I right to understand it this way:

It means exactly what it's literal translation would mean:  "Besides, I must admit that the interest one finds in occupying the people (i.e. people's attention) does not last a long time."  Namely, the narrator found himself being talked about ("occupying the people"), and it was interesting for a while to him (the narrator), but not for long.

BACKGROUND

I ask because two of the translations I have seem to get it right, but another (Matthew Ward's) seems to get it wrong.

Stuart Gilbert:

  In any case, I must admit that hearing oneself talked about loses its interest very soon.

Uli Aumüller:

  Außerdem muß ich zugeben, daß der Reiz des Interessanten, den es hat, wenn sich die Leute mit einem beschäftigen, nicht lange anhält.

Matthew Ward:

  Besides, I have to admit that whatever interest you get people to take in you doesn't last very long.

According to Ward, you would think the narrator's concern was to remain interesting to the people, like an entertainer worried about his rating.


texts: Je me demande s'il y a des cas dans lesquels les mots lien, liaison et rapport peuvent être employés interchangeablement, à savoir, l'un à la place de l'autre ; par exemple liaison à la place de lien et vice versa.


texts:
I'm having great difficulty in understanding the reason why future tense must be used although the meanings indicate the past.

"Ça aura pris du temps, mais"

It took some time but I now realize how great my father was.

Why can't you say "Ça a pris du temps, mais"? What's the difference?


texts:
« Rends-le-moi » ou « rends-le moi » ?

Grévisse écrit « Montre-les-moi, Dis-le-moi. »

Ionesco écrit:

  « Passez-la moi au bout du fil. »

Ce que Grévisse cite et commente d'un [sic] montrant sa réprobation (juste après « passez-la »)

Or, j'ai toujours vu écrit « Montre-les », « Dis-le », même avec un COI derrière.
Ai-je mal vu ?

Hypercorrection ou règle grammaticale qui se perd ?


texts: Dilemma of whether to say "à sa hauteur" or "à leur hauteur"

texts:
Je ne peux pas jouer les mégères qui ne trouvent pas de rival à leur hauteur !

If you strictly abide by grammatical number agreement, "leur" should be chosen. But the use of "leur" jumps out at me.

After all, the plural noun "mégères" does not refer to actual multiple people, but rather it is more about the same single person playing the role of several different "mégères", each ever so slightly nuanced, if you will.

So the temptation is great to use the singular "sa", the more logic-driven alternative:

  Je ne peux pas jouer les mégères qui ne trouvent pas de rival à sa hauteur !

The only snag is that "sa" cannot help but jar with the plural "mégères", so I'm now tempted to change "mégères" into the singular:

  Je ne peux pas jouer la mégère qui ne trouve pas de rival à sa hauteur !

The issue of the plural-singular mismatch has now been resolved, but herein lies another problem: In the idiomatic expression "jouer les + plural noun", I'm not sure if it is acceptable to use the singular form.

All in all, which is the most idiomatic way to express this idea?


texts:
Dans un livre (Larousse Thématique : Dictionnaire des difficultés de la langue française) le lemme pour ouvrage dit :

  Ouvrage est du masculin : Un ouvrage bien fait. Travailler à un ouvrage (Acad.). Il est néanmoins employé au féminin dans certaines expressions familières qui sont issues du langage populaire (...)

Du est-il ici l'article partitif ? Je ne comprends pas son emploi dans ce contexte. Pourquoi pas un masculin ?


texts:
« On ne s'était pas rendu compte que ce n'était qu'une épée d'apparat. »
or « On ne s'est pas rendu compte que ce n'était qu'une épée d'apparat. »

Two adults are looking back on their childhood. Given this context, I wonder if you should say:

"we hadn't realised that it was just a ceremonial sword"
or "we didn't realise that it was just a ceremonial sword".

How do the two versions differ in meaning in French?


texts: What is this usage of letters for centuries?

texts:
I came about the following:

  Au XXe siècle

Is XX representing some unknown value for the century? How do you know what it is? Does it mean something else entirely?


texts: Emploi du passé simple dans un registre familier : est-ce une afféterie ? est-ce choquant ?

texts:
(Suite à la question

"Quand Dieu distribua des cerveaux, tu gardas un parapluie"

et aux échanges avec LPH)

  "Quand Dieu distribua des cerveaux, tu gardas un parapluie".

Évidement c'est une expression pas idiomatique en français ; une traduction littérale. Grâce aux réponses je connais des interprétations françaises. La question porte sur l'emploi du passé simple dans un registre familier. Est-ce choquant aux locuteurs natifs ?

Par exemple, dans un commentaire de l'utilisateur LPH on trouve  :

Cette expression est certainement utilisée presque seulement dans la langue parlée en grec ; pourquoi une traduction littérale en français d'un texte de langue parlée passerait-elle à un temps littéraire ? Avez-vous, vous aussi, pris votre parti de remettre le passé simple en vogue ?

Moi je l'ai considéré comme une proverbe ou un dicton. Je sais bien sûr que le passé simple est un temps considéré plutôt littéraire. On préfère le passé composé (qui est plus facile:-)!). Mais pour des dictons, proverbes même des tournures humoristiques et ironiques voire des moqueries, qui nous embêche d'utliser le passé simple même dans le français parlé ? Est-ce une afféterie ?


texts:
What is the difference in meaning between "inviter à" and "inviter dans" ? If there is none, which is the most usual? Example:

Nous vous inviterons à un grand restaurant.
Nous vous inviterons dans un grand restaurant.


texts:
"This chair is better than that chair."

The canonical translation for "better" as an adjective would be "meilleur".

  Cette chaise est meilleur que celle-là.

But would "mieux" also work?

  Cette chaise est mieux que celle-là.

What if the sentence is "This chair is much better than that chair"? Would either "beaucoup meilleur" or "beaucoup mieux" work?

  Cette chaise est beaucoup meilleur/mieux que celle-là.


texts: "Vous" instead of "ils" in rhetorical questions

texts:
I have heard the following line in the TV series Marseille:

C'est vrai que j'ai rien fait pour les cités. Honnêtement, je ne sais pas comment prendre ce truc. Il faudrait de l'argent, y'en a pas. Du boulot, y'en a pas. On a rien. Qu'est-ce que vous voulez qu'on leur donne ?

Context: The mayor is talking to one of his allies about the problems in the Félix Pyat neighborhood in Marseille after an argument with some people who live there.

When I heard the dialogue, I thought the mayor meant "What do you want us to give them?" in his last line, i.e. he was asking his ally for suggestions to solve the Félix Pyat neighborhood problems. However, his ally has answered nothing, so it seems to be a rhetorical question. The English subtitles translation confirms it: "What are we supposed to give them?".  In English, it is unlikely that a question with "what do you want"  is rhetorical.

It seems to me that it would be clearer if he said "Qu'est-ce qu'ils veulent qu'on leur donne ?", given that who wants any improvement in the neighborhood is the people who live there and the press ("ils"), not the ally the mayor is talking to. Are both sentences equally usual?


texts: How did "attendre" shift from signifying "direct one's attention to" to "wait"?

texts:
Ayto doesn't expound how attendre signifies "to wait" in French. Unquestionably, directing one's attention to something differs from waiting. E.g. when people wait in line or for their flight, they aren't directing their attention to anything. They can play with their phone, daydream, gawk at the sky, prattle with other queuers, etc...

attend [13]

Etymologically, attend means
‘stretch to’. It comes originally from Latin
attendere, a compound verb formed from the
prefix ad- ‘to’ and tendere ‘stretch’ (a
descendant of an Indo-European base *ten-,
*ton- ‘stretch’ which also produced, among
others, Latin tenēre ‘hold’ – source of English
contain, maintain, obtain, etc – and English
tendon, thin, and tone). By metaphorical
extension ‘stretch to’ became ‘direct one’s
attention to’, which was the original meaning of
the verb in Old French atendre and subsequently
in English. The sense ‘take care of’ developed in
the 15th century, ‘be present’ much later, in the
17th century. The noun derivative attention [14]
comes from Latin attentiō.
      Tend meaning ‘look after’ comes mainly
from attend, but also partly from intend, in both
cases with loss of the first syllable.

Word Origins (2005 2e) by John Ayto. p 41 Right column.
wait [12]

Wait originally meant ‘look, spy’. But
the notion of remaining in hiding, keeping a
watch on one’s enemies’ movements led via the
sense ‘remain, stay (in expectation)’ to, in the
17th century, ‘defer action’. The word was
borrowed from Old Northern French waitier,
which was itself a loanword from prehistoric
Germanic *wakhtan (ultimate source also of
English waft). This in turn was formed from the
base *wak-, which also produced English wake,
watch, etc. The sense ‘serve food at table’
emerged in the 16th century from an earlier
‘attend on’.

Op. cit. p 538 Right column.


texts: Relatives : « que ... en faire » ou « dont ... faire »

texts:
Je suis désolé que ce produit ne convienne pas à l'usage que vous voulez en faire.

Je suis tombé sur cette phrase, et la question qui m'est venue à l'esprit est: pourquoi ne dit-on pas plutôt « Je suis désolé que ce produit ne convienne pas à l'usage dont vous voulez faire. » ?

C'est vrai que la phrase que je propose a l'air incorrecte mais pourquoi elle est fausse grammaticalement parlant?


texts: "Vient prendre" -- Venir + verb. instead of "Venir de + verb"?

texts:
I know that Venir de + verb means "to just have done [verb]". As in "Je viens de chanter" (I just did singing).

But in an article in a magazine I'm reading, I see:

  Le serveur vient prendre notre commande:

I cannot figure out what "vient prendre" means.

The WordReference webpage for venir does mention "venir de + [verb]" and "venir à + [verb]", but there is no entry for "venir [verb]", nor any "venir prendre".

Question:
1. What does this sentence mean? What does it mean to have "Venir + [verb]" (instead of "Venir de + [verb]"?)

Edit: this is the information I think is important from the accepted answer. (Some of this information is in the comments).

Venir + [infinitive verb] means "to come in order to [infinitive verb]". So, "Je viens chanter" means "I come to sing". "Il vient prendre notre commande" means "He comes to take our order".
The page for "venir" in the WordReference dictionary does not mention this! But typing "Venir definition" into google does tell us that Venir is a semi-auxillary verb, and does tell us what "Venir + [infinitive verb]" means.
It seems that WordReference never tells us if a verb is semi-auxillary or not (and what it means when it is used as a semi-auxillary verb). (For example, WR's page for "aimer" does not tell us that "aimer" can be a semi-auxillary verb). However, this page gives a list of many verbs that can be used as a semi-auxillary verbs, and what they mean when they are used as a semi-auxillary verb.


texts: Simile in French when gender/numbers differ

texts:
When we compare things using adjectives, we make sure the adjective agrees in gender and number with the noun. Here masculin pluriel:
Les yeux sont verts
However we say, allowing for some poetic license regarding the color itself, here in féminin singulier:
La mer est verte
If we wish to compare ''la mer'''with ''les yeux'', how do we perform the agreement?
Les yeux sont aussi vert que la mer
Les yeux sont aussi verte que la mer
Les yeux sont aussi vertes que la mer
Les yeux sont aussi verts que la mer


texts: Relation between 'ballot' and 'sac à dos'

texts:
As I looked up in Larousse and other dictionaries, 'ballot' means a package (mostly under a cube form) of stuff for sending, like 'bundle' in English; while in Vietnamese, where a lot of words are borrowed from French, uses 'ballot' as backpack, or 'sac à dos' in French.
I asked some of my French friends if they use 'ballot' sometimes as the 'sac à dos' meaning and none of them justify it as 'sac à dos'.
Does anyone know the history of 'ballot' and 'sac à dos', is there really any linguistic relation between them?


texts: Our teacher told us that “l'Hexagone” was a rather French way of describing France (because apparently France looks like a hexagon). So when would it be appropriate to use? What prepositions would one use with it?


texts: à / de / en / dans / sur which one is used when and in which situation?

texts:
à means -"at" "of" in" "to"
de means "of" and "from"
en means "in"
dans means "in" "inside of" "to"
sur means "at / out of / on top of / and when referring a city name it means "in" e.g sur Paris but interesting thing is, despite this they call Bordeaux as "à Bordeaux" and if i want to say "a forest in France" translated as "une forêt en France"
And when does à turn into dans?
je vais à ma maison (i'm going to my home) / je vais dans me chambre (i'm going to my room) is it because my room inside of my house?


texts: « Fumer [(détérminant/article+) terme le plus usuel pour le cannabis roulé] » et impacts de changements normatifs au lexique ?

texts:
Quand on parle plus précisément du mode de consommation du cannabis1 par inhalation sous forme de cigarette (c'est-à-dire roulé avec du papier à rouler), on peut rencontrer le verbe fumer avec différents termes et il semble s'agir de mots désignant (évidemment) la substance et d'autres, le mode ou la forme, dans certains cas par métaphore ou avec des emprunts à d'autres langues etc. :

  Fumer (tout court)... fumer... un joint, un jig, un bat, un
  spliff, un pétard, un gringo, un bobby, du pot, de la marijuana, marihuana, mari(e), du chanvre, du cannabis, de l'herbe, du foin, une
  cigarette comique... etc.

Qu'est-ce que l'on fume le plus (le mot) au Canada francophone (ou
ailleurs, veuillez svp. préciser où), habituellement, de manière
courante ou familière, comme lorsqu'on l'offrirait en privé à
quelqu'un qu'on connaît bien (voulez-vous/veux-tu fumer
[(détérminant/article+) terme]?) ?
En quoi un changement (normatif, social etc.) touchant une substance (psychotrope) aurait-il un impact sur l'emploi de tel ou tel terme au lexique ; y a-t-il des précédents avec lesquels on pourrait comparer ?

1 Le cannabis réfère soit à la plante de cannabis soit à la partie de la plante consommée pour ses propriétés psychoactives (GDT). Le cannabis n'est pas un produit de consommation banal et sa fumée est dangereuse pour la santé (SQDC).


texts: Which is more idiomatic, "au lieu" or "au lieu de cela"?

texts:
Let's say a parent tells their child, "Stop watching TV. Instead, do your homework." We could translate this into French as,

  Arrête de regarder la télé. Au lieu de cela, fais tes devoirs.

My question is, which would be more idiomatic? "Au lieu, fais..." or "Au lieu de cela, fais..."? In English, the closest parallel is "instead", but we don't say "instead of that", hence my confusion.


texts: Pronoms sujets : « elle et moi » ou « elle et je » ?

texts:
Ces deux phrases sont-elles correctes ?

  Elle et moi aimons les fruits.

ou

  Elle et je aimons les fruits.

En anglais, la forme correcte utilise le cas sujet, pas le cas objet. En français, est-ce que la phrase reste correcte, grammaticalement, lorsque le pronom moi est substitué au cas sujet je ?


texts: Quel est l'équivalent du subjonctif futur (« were to » en anglais) en français ?


texts: « ... , dites-moi ! » ou « ... , dis-moi ! » placé à la fin d’une phrase

texts:
1 : Vous avez l’air de les connaître comme votre poche, dites-moi ! {d’un ton de reproche}
2 : Oh, mais ton ami est tout à fait charmant, dis-moi !

Je me demande ce que veut dire cette expression, au juste ?


texts: What does “entre guillemets” really mean and when is it used?

texts:
I always hear my French teachers say “entre guillemets” followed by some phrases.
I asked my friends what does it mean? They told me that they use it when talking about something not true. However, I did not really understand all the times I heard it.

For example, “Entre guillemets, cette méthode est la meilleure”. So, it implies that this method is bad, doesn't it?

Could anyone please explains it along with some examples?


texts: Are there any rules about circumflex accents?

texts:
I know that ê is pronounced the same way as è, î the same as i; ô and â are slightly different than o and a, though I can't really hear the difference. Ideally, I am looking for a general rule indicating when to write the circumflex accent. Is there any, or should I just learn by heart when to use one?

I am talking about nouns; circumflex accents in verbal forms (such as in passé simple "nous chantâmes") are a different topic.


texts:
The standard method all French learners are taught is to use s'appeller. But is this the only way? What alternatives are there, how common are they, and when could they be used (if not always)? Are they more formal?

For instance:

  Il s'appelle Pascal.

vs.

  Il se nomme Pascal.

vs.

  Son nom est Pascal. (is this even allowed?)

Are there other ways? In English I can just say "This is Pascal" or "That's Pascal"....are C'est Pascal / Il est Pascal permissible?


texts: When to use "la vie de milliers" and when to use "les vies de milliers"?

texts:
La vie de milliers de personnes est en jeu. (NOT: les vies)

{The lives of thousands of people are at stake.}

  Il connaissait le nom de toutes les plantes. (NOT: les noms)

{He knew the names of all the plants.}

The reason for having to use the singular form has me intrigued, as this is in stark contrast to how it works in English.


texts: Feminine/plural for "enfant" and "parent"

texts:
Quand j'étais enfant, j'aimais ...

If the person is female, should we use enfante? Similarly, in

  Quand nous étions enfant, nous aimions ...

should we use enfant(e)s? Enfant is a noun that behaves like an adjective, so I think it should have an ending like an adjective in both cases.

Similar questions for parent:

  Quand je serai parent, je serai strict(e) avec mes enfants.

Do we need to use parente if the person is female?

  Quand nous serons parent, nous serons ...

should we use parent(e)s?


texts: How to say "to google something" in French?

texts: As a german speaker with a French background, I was wondering how "to google" would translate in French. "Googler qqch" seems wrong.


texts: « C'est vous qui décidez » ou « c'est vous qui décide » ?

texts:
Je voudrais savoir si après le mot qui on doit utiliser le singulier ou le pluriel.

Par exemple

  C'est vous qui décidez.

ou bien

  C'est vous qui décide.


texts: Traduire « the other side of the coin »?

texts:
A literal, simplistic translation, would be l'autre coté du coin.

But my experience with idioms is that this is likely to be wrong, because most of them DON'T translate word for word from one language to another.

So is this the correct translation? If not (more likely), what is?


texts: How to interpret "se trouver" in the expression "s'en est trouvé facilité"?

texts:
Le premier scan en l'an 2000 a changé notre vie à tous! Le diagnostic s'en est trouvé facilité, accéléré; pur bonheur de pouvoir rassurer un patient inquiet quand le résultat est normal ou bénin; soulagement de pouvoir traiter rapidement quand on trouve un problème.

I'm not sure of the meaning of the reflexive "se trouver" here. It does not seem to denote coïncidence or se sentir which I usually associate "se trouver" with.

I wonder if it is close in meaning to "se retrouver" in the sense of finir in this specific instance?


texts: passé simple ou passé composé, différence d'utilisation

texts:
J'ai toujours eu des difficultés à savoir à quel temps mettre mes verbes dans mes écrits.

les sites webs et livres de français expliquent toujours d'une façon très simpliste qui ne m'aident absolument pas. Si je raconte une histoire au passé composé, que se passe-t-il si je mets un verbe au passé simple ? qu'est ce que cela signifie ?

exemple de phrase où je ne sais pas quel temps utiliser :

  Puis il a fallu rentrer. En se levant, il est tombé / il tomba
  l'entrainant dans sa chute.

et je trouve bizarre de continuer au passé simple derrière la deuxième phrase.


texts: Difference between “s'attendre” and “attendre”

texts:
https://www.wordreference.com/enfr/expect says that expect may be translated to French as "s'attendre à" or "attendre", but I have always seen the first one. AFAIK "attendre" means "to wait", not "expect". Is "attendre" correct/usual in that context? Example:

Nous pouvons nous attendre à de la pluie plus tard.
Nous pouvons attendre de la pluie plus tard.


texts: Singular indefinite article before noun/adjective in a negative sentence

texts:
I know that "un/une" in an direct object becomes "de" before a noun in a negative sentence. Example:

J'ai vu un lion.
Je n'ai jamais vu de lion.

I thought that the same happened when an adjective precedes the noun, but I just heard:

Je n'ai pas un bon niveau (d'italien).

So I guess that the singular indefinite articles preserve their original form before an adjective?


texts: What is the woman saying in the song 'L'Amour' by LiQWYD?

texts:
Part of the song 'L'Amour' by LiQWYD involves a woman saying a few phrases in French. Despite having a (very) rudimentary knowledge of French, and being armed with Google translate, I've been unable to make sense of what she's saying.
Here's my best attempt at a transcription. (She says these phrases at the beginning of the song and, as far as I can tell, repeats the same phrases exactly later on.)

Qu'est-ce que je veux tu lomber?
Je vais te lomber.
L'amour, l'amour.
À la raison? L'amour et moi.
Nous sommes un. Nous sommes un.

The word lomber does not appear in any French dictionary I can get my hands on, but neither can I find anything which sounds like lomber that would fit. In any case, this is my attempt at translating the above into English:

What do I want I want you to tell [me]?
I'm going to tell you.
Love, love.
Why? Love and myself.
We are one. We are one.

What is this word which I'm hearing as lomber? What is she actually saying?


texts:
Aidez-moi à identifier cette chanson française

Мадемуазель Наталья, это ссылка специально для вас!

J'ai essayé de trouver cette chanson dans l'ordinateur! Mais malheureusement je ne parle pas français.

Des idées? Peut-être que quelqu'un comprend les mots? Je serais capable de rechercher cette chanson par le texte dans ce cas.


texts:
J'ai une petite question ;  on désigne souvent par le nom arabe des personnes issues du monde arabo-musulman. Cependant je me suis rendu compte qu'il était mal vu de l'employer, par exemple dans des phrases comme

J'ai rencontré un arabe.
Cette personne est arabe.
Je suis un arabe.
Est-ce que tu es arabe ?

J'aimerais savoir les contextes dans lesquels on peut employer ce mot/adjectif sans transmettre aucune idée de racisme, et s'il y a un autre mot qu'on pourrait utiliser à la place du mot arabe.


texts: Comment traduire « what I'm thinking about » en français ?

texts: On peut transformer « on mange des choses » en « ce qu'on mange » , et « j'ai besoin des choses » en « ce dont j'ai besoin » . Mais je ne sais pas transformer « Je pense aux choses » de la même manière.


texts: Le verbe "balader" peut-il être utilisé dans le même sens que "se promener" ? D'après le wiktionnaire je comprends que oui, en plus on peut l'employer à la place de "se balader", par exemple: "on aime bien balader" est aussi correct que "on aime bien se balader".


texts:
If I were referring to a enclosed moment in the past, can I use the latter construction? For example if I wanted to say:
“It had only been three days since I started taking orders”, would I say:
“Ça ne faisait que trois jours que j'avais commencé à prendre les commandes”?

I have never attempted the ça fait construction this way, so it's likely this is completely off base so please let me know of other options.


texts: Onomatopée(s) représentant le bruit que fait une personne qui engloutit/mastique bruyamment sa nourriture : nuances de « glouglou » ?

texts:
On explique que le nom du personnage Pac-Man (du jeu vidéo bien connu de Namco), est basé à l'origine sur la langue japonaise : « paku-paku (パクパク), an onomatopoeic Japanese word for gobbling something up » (Wikipedia EN : initialement translittéré Puckman), essentiellement une onomatopée pour engloutir quelque nourriture. On connaît le glouglou familièrement pour le « bruit d'un liquide s'échappant du goulot d'une bouteille, ou tout bruit analogue » (Larousse ; ou pour le cri du dindon), qu'on associe facilement au fait de boire (un liquide) ou peut-être même au bruit qu'on fait en le buvant. L'onomatopée pour engloutir s'appuie-t-elle sur celle de boire ?

Quelle est l'onomatopée représentant le bruit que fait une personne
qui engloutit ou avale tout rond sa nourriture ; peut-on produire des exemples provenant de sources crédibles ?
Y a-t-il une onomatopée distincte pour le fait de mastiquer
bruyamment ; cette onomatopée est-elle toujours tributaire de la composition de l'aliment mastiqué, ou bien plutôt de l'intensité de l'action ?
Y a-t-il un lien entre l'une ou l'autre onomatopée et le glouglou ?

L'exemple qui suit sert à illustrer le genre de contexte dans lequel s'articulent mes questions, dont celles formulées ci-dessus suite à ma lecture de l'origine du nom du personnage du Pac-Man :

  On pouvait l'entendre de l'autre bout du labyrinthe successivement ingurgiter une root beer (1) en mangeant des tranches de pomme (2), puis ensuite copieusement mastiquer chaque grains de fromage en grains (3) qu'il trouva avant d'avaler tout rond le restant de la poutine (4), fantômes inclus :

    Glou-glou (1) — cric-/crac/croc/« crounche » (crunch ?) (2) — « skouik-skouik » (couic ?) (3) — glou (4) !


texts: No additional trips to buffet in canteen, no additional food apart what you have on plate in French?

texts:
I am writing the diet rules for myself. I want one of rules say something like this:

  No additional trips to grab more food.

or

  No additional food apart what you have on plate.

I am looking for not exact translation of course, but something like traditional expression which any French person would understand that it is about food.


texts:
Doit-on dire :

  C'est mieux d'aller au cinéma.

ou

  C'est meilleur d'aller au cinéma.

?

Pourquoi « meilleur » ? La perspective d'aller au cinéma est meilleure que celle de ne pas y aller. C'est le meilleur choix.

Pourquoi « mieux » ? C'est ce que je trouve dans mon manuel de grammaire... (Grammaire du Français, Delatour, Jennepin, Léon-Dufour, Mattlé, Teyssier, Hachette, 1991, p. 186)


texts: Pronom attaché au semi-auxiliaire dans « ne les pouvant payer »

texts:
Dans Bel-Ami de Maupassant, chapitre 1, on trouve la phrase suivante :

  [...] « Venez-vous chez moi, joli garçon ? » mais il n'osait les suivre, ne les pouvant payer ; et il attendait aussi autre chose [...]

Aujourd'hui, on dirait : « ne pouvant les payer ». Le COD est directement relié à payer et non pas à pouvoir. Je ne peux pas quoi ? Les payer.

Cependant, on retrouve de nombreuses occurrences au cours du XIXe siècle du COD devant le participe présent de pouvoir. (source NGram)

Qu'est-ce qui justifie que cet emploi est convenable ? Existe-t-il d'autres formes de ce genre, c'est-à-dire, le COD avant le semi-auxiliaire et non pas devant le verbe qui porte l'action ?


texts:
Je sais qu'il est très courant d'effectuer la liaison entre "ores" et le "et" lorsqu'on prononce "d'ores et déjà". Il me semble avoir entendu cependant assez souvent des locuteurs ne pas le faire. Je n'ai cependant rien trouvé de convaincant en recherchant une raison précise qui imposerait ou non la liaison. Quelqu'un aurait une idée sur le comment et le pourquoi de sa prononciation?

D'ailleurs, question connexe, j'ai découvert que le terme "dorénavant" s'écrivait jadis "d'ores et avant". Quelqu'un sait-il si toujours cet adverbe se prononçait avec la liaison et que celle-ci s'est perdue au cours du temps ou, à l'inverse, si jamais la liaison n'était effectuée?


texts:
Dans tous les dictionnaires que j'ai consulté, le verbe "exister" est signalé comme intransitif, et s'utilise pour signifier l'existence du sujet, par exemple:

Je pense donc j'existe.
Pourquoi de tels monstres existent-ils ?

Pourtant j'ai remarqué que certain l'utilisaient comme un verbe impersonnel:

Il existe deux solutions à ce problème.

Cette utilisation est-elle correcte ? Si oui quelles sont ses limites ? Peut-on par exemple dire : "Je pense donc il n'existe pas moi" ? (ce qui me parait très bizarre comme formulation)


texts:
When someone is taken/in a relationship, on dit que cette personne est maquée.
Can anyone explain the usage of this expression more precisely? I know that the etymology comes from the world of prostitution, but I don’t understand how familar or vulgar it is to use “maqué” in a conversation.
Also, can a person say “je suis maqué(e)” or is it too pretentious? Is it better to say “j'ai quelqu'un”?


texts: Quelles sont les nuances entre « accorder du temps », « accorder de votre temps », « offrir du temps » et « offrir de votre temps »?

texts:
Contexte.
Dans le sens de « passer du temps avec quelqu’un dans le but de l’aider alors que l’obligation n’y est pas »
Je vous remercie de m’avoir accordé du temps/de votre temps.
Je vous remercie de m’avoir offert du temps/de votre temps.
Je vous remercie de m’avoir donné du temps/de votre temps.


texts: The expression « en prendre plein les yeux » and other variants

texts:
Ces bijoux sont tous magnifiques. On en prend plein les yeux.

You can use this expression when you are dazzled by something/someone you see, « quand on trouve qqch/qqn si époustouflant que l'on ne peut pas en détourner le regard », correct?
Do the following variants work as well, depending on whether you see it, hear it, smell it, or taste it?

On en prend plein les yeux.
On en prend plein les mirettes.
On en prend plein la vue.
On en prend plein les oreilles.
On en prend plein les narines.
On en prend plein les dents.

or some others...


texts: Est-ce qu'il y a une difference entre un voyageur et un passager?

texts:
Mon manuel dit qu'un voyageur est pour le train et le car (commercial bus), mais un passager est pour la voiture, le bus, et l'avion...

C'est vraiment la différence?


texts: Meaning of "même" in "Mon affaire suivait son cours, selon l’expression même du juge"

texts:
The question is on même in the following excerpt from The Stranger by Camus.

  Il semblait que le juge ne s’intéressât plus à moi et qu’il eût classé mon cas en quelque sorte. Il ne m’a plus parlé de Dieu et je ne l’ai jamais revu dans l’excitation de ce premier jour. Le résultat, c’est que nos entretiens sont devenus plus cordiaux. Quelques questions, un peu de conversation avec mon avocat, les interrogatoires étaient finis. Mon affaire suivait son cours, selon l’expression même du juge.

Question

Does it modify l’expression or du juge (or perhaps juge or le juge)?
And what does it mean?

Background

Here are the sources of my difficulty:

According to the examples in this dictionary entry, même can come before or after the thing it modifies.
It has a number of senses that might work here.  For instance, the very expression used by the magistrate, or the expression of the magistrate himself, or perhaps something about the same expression or the same magistrate (though these last don't seem likely because there is but one expression and one magistrate in question).
The English translations I have give no effect to même.

Please explain the thought process, if possible, that gives us the right sense; whether we are relying on a rule (the same expression can only be la même expression maybe?) or on context.


texts: Pourquoi l'usage de l'esperluette a-t-il disparu ?

texts:
On trouve dans la langue française écrite jusqu'aux environs du dix-neuvième siècle la ligature &, appelée esperluette. D'après Wikipédia, elle est aujourd'hui rejetée dans la langue littéraire. Quelle est l'origine de ce changement?

Au passage, un google ngram pour visualiser le phénomène:

Il semble que le changement se produise aux alentours de 1780.

Au passage, merci F'x pour l'idée du ngram.


texts: Que signifie le conditionnel dans le titre d'un article de presse ?

texts:
Dans le titre de cet article apparaît un conditionnel:

  Edward Snowden aurait accepté la proposition d'asile du Venezuela.

"[Il] aurait accepté".  Je suppose que ça veut dire (en anglais) "he has accepted", mais pourquoi pas "il a accepté", le passé composé?


texts: Comment traduire « ... to social attacks they receive » : cohérence ?

texts:
Research points to users being significantly more susceptible to
  social attacks they receive on mobile devices. [...] (2019 Data Breach Investigations Report, Verizon Business, p. 14)

À la lecture du document je crois comprendre que social attacks vaut pour social (engineering) attacks.

Comment traduire social attacks (voir autre question en guise d'introduction) : s'agit-il d'attaques, de fraude ou de piratage ; attaque fait-il double emploi avec un terme dans le choix de traduction de social engineering ou autrement quelle préposition/formulation choisit-on afin de lier le tout ; l'adjectif « social » est-il utile ; doit-on imiter l'ellipse de engineering : attaque psychologique fonctionne-t-il ?

Un exemple de tentative de traduction :

  Les recherches laissent présager d'une susceptibilité
  significativement plus grande des utilisateurs à/aux [X] visant
  leurs appareils mobiles.


texts: L'emploi populaire « en arracher » : depuis quand etc. ?

texts:
Il/elle en arrache.

L'idée de difficulté :

  (A.) Le sujet désigne généralement une personne, une manifestation de la    personne, parfois une force naturelle ou mécanique; un objet
  secondaire, la préposition à précise, quand il y a lieu, la personne à qui on a enlevé quelque chose.

  (1.) L'objet désigne une chose concrète.

  (a.) Une plante qui tient au sol par ses racines ou ses tubercules, etc.    Déraciner, extraire du sol avec effort. Arracher
  les pommes de terre, arracher les vignes. Anton. planter. [...]

  − Populaire. En arracher. Avoir des difficultés.

  [Trésor de la langue française informatisé TLFi, « arracher »,
  extraits de la présentation du dictionnaire adaptés, je souligne ]

Depuis quand a-t-on cet emploi populaire, avec le pronom en,
signifiant « avoir des difficultés » ; peut-on donner un exemple contemporain de son origine ?
Est-ce davantage l'agriculture (cueillir) ou l'entretien de la
propriété en général (entretenir) qui rend courante l'action qui
inspire cet emploi ; peut-on préciser de quel genre de contexte/lieu
provient la locution et ce qui ferait qu'elle est populaire ?


texts: "De" or "de la" for "Il s'agit de [la?] patience" ?

texts: Translating "It's a matter of patience," I said "Il s'agit de patience," but then I started wondering if I needed la there, and was entirely unsure. I don't know what rule to apply here.


texts: Is it stylistically better to say « je reviens » instead of « je viens de revenir »?

texts:
Je reviens de la boulangerie sur Main Street.
{vs}: Je viens de revenir de la boulangerie sur Main Street.

In order to express the idea of « je viens tout juste de revenir », the speaker said « je reviens ». I wonder if the speaker tried to avoid the duality of « venir » and « revenir »?


texts:
I’ve seen this before, and a literal translation would be “between them.” I’m wondering why you can’t simply say d’eux because I’d think the de would suffice, but in typing it out, I’ve realized it sounds exactly like deux. So perhaps it’s to avoid confusion?

Examples:

Certains d’entre eux sont-ils toujours à vendre ?
Aucun d’entre eux ne pourrait le croire.


texts: Why does 'pis-aller' mean 'dernier ressort'?

texts:
E. Cobham Brewer 1810–1897. Dictionary of Phrase and Fable. 1898. defines 'pis-aller' as 'dernier ressort'. English Wiktionary translates the etymons.

From French pis-aller, from pis (“worst”) + aller (“to go”).

But neither expounds the etymology. I can understand how "pis ressort", if this exists, can signify 'dernier ressort'. But I'm befuddled because "aller" doesn't signify "ressort".


texts:
Il m'arrive assez souvent d'entendre ces formules en réunion lorsqu'un locuteur s'exprime.

Par ailleurs, il semblerait que le pronom démonstratif ceci annonce ce qui va être dit rendant incongru et anachronique « ceci dit ».

N'étant pas de langue maternelle française, j'aimerais qu'on éclaire ma lanterne sur le sujet.


texts: What are the possible meanings of “quand même”?

texts:
Many times per day I hear the phrase “quand même”.  I have looked it up and I know there are several possible translations, such as “even so”, “all the same”, “anyway”.  What are other possible meanings?

What does it mean when used alone... as an exclamation:

  Quand même!

As a question:

  Quand même?

And when it seems to finish off a sentence?

  Tu peux le faire quand même.

I personally tend to ignore it when I hear it because it seems to be a throwaway phrase like “anyway” in English, which can be used just to link sentences but doesn't really add information to the sentence.  Is it the same with “quand même”?  Can someone explain this enigmatic phrase please?


texts: Qu'est-ce que ça veut dire "C’est qu’on aime en parler nous aut’ souvent"

texts:
Le contexte:

  On a vite adopté « week-end » pour son côté facile à prononcer, et sa
  rapidité par rapport à « la fin de semaine ». C’est qu’on aime en
  parler nous aut’ souvent, du week-end…

La phrase "en parler nous aut’ souvent" me confond.


texts: Composés du verbe dire et du verbe faire

texts:
Les composés de dire ne se conjuguent pas tous de la même façon à la 2e personne du pluriel.

  Vous dites/redites.

  Vous contredisez/dédisez/interdisez/médisez/prédisez.

  Vous maudissez.

En revanche tous les composés de verbe (au moins ceux qui me sont connus) se conjuguent d'après le modèle vous faites (contrefaites, défaites, satisfaites, etc.).

Pourquoi ce comportement différent ?


texts: Article défini "les", mais défini par qui? et comment?

texts:
Si je dis :

  les hommes sont bêtes.

l'article « les » est supposé défini, mais qui en donne la définition ?

Est-ce que ça n'inclut que les hommes bêtes (peu importe le nombre, mais du coup c'est indéfini ou en tout cas indénombrable, du coup c'est plutôt un article partitif non ?) Si c'est le cas, « les » peut inclure un seul homme si on imagine un univers où seul un homme est bête.

Ou

est-ce que ça qualifie tous les hommes comme étant bêtes en tant qu’affirmation ? Et dans ce cas, la phrase

  Tous les hommes sont bêtes.

est un pléonasme qui ne devrait jamais être utilisé non ?


texts: Understanding "quitter des yeux son adversaire"

texts:
The question is on the highlighted phrase in this excerpt from L'Étranger by Camus.  In it, Raymond has caught up with a man who, earlier in the morning, had given him knife wounds on his mouth and arm.

  Pendant tout ce temps, il n’y a plus eu que le soleil et ce silence, avec le petit bruit de la source et les trois notes. Puis Raymond a porté la main à sa poche revolver, mais l’autre n’a pas bougé et ils se regardaient toujours. J’ai remarqué que celui qui jouait de la flûte avait les doigts des pieds très écartés. Mais sans quitter des yeux son adversaire, Raymond m’a demandé : « Je le descends ? » J’ai pensé que si je disais non il s’exciterait tout seul et tirerait certainement. Je lui ai seulement dit : « Il ne t’a pas encore parlé. Ça ferait vilain de tirer comme ça. »

Which of the following reading is right?  (Or if neither, please tell me how to read it correctly.)

Reading 1

des is a contraction of de les.
quitter des yeux forms a single verb phrase, somewhat on the model of English expressions like fleet of foot or hard of hearing.
son adversaire is a direct object (in the accusative so-to-speak).

Reading 2

des is an indefinite article.
des yeux is a direct object.
son adversaire is an indirect object or in the dative.

Because I never (in my limited experience) saw a French noun standing alone (without a preposition) serving as a dative, I am betting on 1.

If 1 is right, please give me some other verb phases that look like quitter des yeux.


texts:
I am in the process of trying to learn French and have been using Google translate for some assistance and on occasion an perplexed by some of the results given.

Please, can someone tell me which of these sentences are grammatically correct as all three give me the same result in English?

J'aimerais prendre un café avec vous
je voudrais prendre un café avec vous
je voudrais avoir un café avec vous


texts: D'après cette page https://fr.wiktionary.org/wiki/pourir, "pourir" prenait autrefois un seul "r". Quelle est la raison pour laquelle aujourd'hui on l'écrit avec une consonne doublée?


texts: ”À quoi” vs “ce que” when using the verb “penser”

texts:
I have heard the phrases:

  Je veux savoir à quoi tu penses

and

  C'est bien ce que j'ai pensé.

Perhaps I have missed what role the relative pronouns are playing in each sentence but I'm unsure when to use à quoi and when to use ce que for "penser." I know "à quoi" can be used when asking a question but the first sentence seems to be a declarative statement and not really a question.


texts:
I have heard the following line in the TV series Unité 42:

Ça rame à mort!

Context: after a blackout in the city, a computer expert and police detective is using her computer to search clues about a drone which may have caused the blackout. It seems that the network is slow and she is annoyed.
I assume that "ramer" means "to struggle" in this context. But I'm not sure what "à mort" means. Is it an intensifier?


texts: Plus-que-parfait du subjonctif après l'imparfait

texts:
Ils auraient voulu avoir été heureux.

Si je veux transformer cette phrase comme ça :

  Ils auraient voulu qu'ils eussent été heureux.

Est-ce que ma transformation serait correcte ?

Ma première phrase est tirée de cette phrase flaubertienne :

  Léon tout de suite envia le calme du tombeau, et même, un soir, il
  avait écrit son testament en recommandant qu’on l’ensevelît dans ce
  beau couvre-pied, à bandes de velours, qu’il tenait d’elle ; car c’est
  ainsi qu’ils auraient voulu avoir été, l’un et l’autre se faisant un
  idéal sur lequel ils ajustaient à présent leur vie passée.


texts:
I would like to know the rules of using the verb manquer followed by noun. Let's take an example that is listed on the Wiktionary page (manquer de). It says in part:

  manquer de \mɑ̃.ke də\ transitif (se conjugue, voir la conjugaison de manquer)

  Ne pas avoir en quantité suffisante.

  Manquer d’argent, de vivres, de munitions, etc.
  Manquer du nécessaire.
  Manquer de mémoire.
  Manquer de courage, de résolution.
  Manquer d’occasions.

My question is 'Why do we say 'manquer du nécessaire' and not 'manquer de nécessaire'? In the same vein, why do we then say 'manquer de courage' and not 'manquer du courage'?

I assume this has something to do with gender of a noun, but why are there the above differences (when both nouns are masculine)?


texts:
J’ai lu une poignée de mots qui ont l’air de vouloir dire peu ou prou la même chose, à savoir :

  Enfermer, renfermer, enclore, inclure.

Je montre ce que je pense du sens de ces mots. J’espère que vous pourrez me mettre au courant des sous-entendus que j’ai ratés. C’est également mon dessein d’apprendre comment les mots s’emploient en mathématiques ensemblistes.

On dit qu’une chose enferme un truc lorsque le truc se trouve dedans. Cela paraît net et sans ambiguïté.

S’il ne s’agit pas d’enfermer de nouveau, renfermer me semble un mot plus fort, qui convient mieux lorsqu’on s'efforce de détenir quelque chose où quelqu’un. Je dirais que ce mot peut également approcher resserrer, rétrécir un espace fermé dans lequel se situe un autre truc.

On enclot quelque chose si on fait une bâtisse qui enferme quelque chose, n’est-ce pas ? Peut-on dire qu’une courbe enclot un morceau du plan réel ?

Dernièrement, le mot « inclure » s’emploie plus souvent pour des liaisons entre deux objets impalpables. Un prix par exemple, peut inclure ou exclure des taxes. Je crois que ce mot est usité en mathématiques.


texts: Quel est le pluriel français de « corpus »?

texts:
Les dictionnaires que j'ai pu consulter (Littré, TLFi) ne donnent aucun pluriel à corpus, ce qui laisse supposer soit que le pluriel n'est pas usité, soit qu'il est régulier (corpus). L'anglais donne à corpus deux pluriels, le pluriel latin corpora et le pluriel natif corpuses. Quel est donc le pluriel français de corpus ?

Je vous donne le début de mes recherches : la concordance ATILF ne donne pas d'usage de corpora en français (tous les résultats sont des textes latins), et aucun des résultats de corpus (par ailleurs peu nombreux) ne correspond à un pluriel. Face à cette impasse je me suis arrêté, démuni.


texts: Past participle agreement with pronominal verb and "en"

texts:
In my French class we had one exercise to choose the right form of the past participle and even the teacher (a French native) wasn't sure what the correct answer was. It's kind of an awkwardly structured phrase, which doesn't help either:

  Des problèmes, ils s'en sont créé / créés toute leur vie !

The book says the correct answer is "créés", but in the rules we got from a different text they say there should be no agreement when "en" is the COD of the verb. However, that section is talking about verbs that are conjugated with "avoir" and offers no specific rules for "être" and "en".

I would like to know from someone knowledgeable enough in the subtleties of French conjugation which one they consider correct and if you have an authoritative source to cite, that'd be perfect. Thanks!


texts: Why is it "dirigeant" and not "dirigeur"?

texts:
The pattern for forming agent nouns usually seems to be dropping the ending from the infinitive and adding "eur" or "euse," such as chanteur, accusateur, procureur. However, some verbs instead take "-ant", such as étudiant and dirigeant.

Is there any rule for this, or etymological explanation? Is it arbitrary?


texts:
I was told they both have the same meaning "following" such as "following the previous discussion...".
What is the difference in nuance between "suite à" and "à la suite de"?
In which situation would they be used differently?


texts: « modèles statistique*s* » ou « modèles statistique »

texts:
Étant entendu que l'on parle de la statistique en temps que discipline et non de statistiques particulières, j'aurais tendance à écrire

  […] à l'aide de modèles statistique.

Cependant, j'hésite avec

  […] à l'aide de modèles statistiques.

car on peut y voir un adjectif.

Idem pour les modèles physique(s) ou même mathématique(s) quoique pour ce dernier la question est d'autant plus épineuse que l'usage du terme mathématique au singulier est récent (Bourbaki, dans les années 30).


texts: What's the difference between "prolonger" and "allonger"?

texts:
To express "lengthen an essay", should I write "prolonger la composition" or "allonger la composition"? I found in the dictionary saying these two words both means to lengthen.

My question is "Elle a essayé de/d' ________ son article", given the options to fill in the blank are
A prolonger
B longer
C allonger
D accroître.

Thank you so much for your help :)


texts:
Pourriez-vous me dire quand on met un article devant un nom de société et quand on ne le met pas?

Autant que je sache, on dit Google, Facebook mais la SNCF. Est-ce qu'une règle existe?


texts: La valeur démonstrative de l'article défini en français

texts:
En anglais l'article défini (the) peut avoir la valeur d'un adjectif démonstratif (demonstrative determiner) ; voici un exemple typique de cette utilisation.

It's a story that I wrote  recently  said she and I do not know it well enough  to make the most of it in a narration viva voce, specially from memory; moreover the art of story telling from memory is not my forte, I never gave much time to the activity.

On ne peut pas selon ce que je me rappelle d'une information glanée je ne sais plus où ni quand, traduire « the » (en gras) par « la » en français ; ce « the » a une valeur de démonstratif reconnue dans les grammaires assez avancées pour l'anglais et pour l'étude de l'anglais comme langue étrangère par l'étudiant français. La phrase est donc traduite comme suit.

C'est une histoire que j'ai écrite récemment dit-elle et je ne la connais pas assez bien pour en tirer le maximum dans une narration de vive voix, en particulier si je dois faire cela de mémoire ; de plus l'art de raconter des histoires de vive voix n'est pas mon fort, je n'ai jamais donné beaucoup de temps à cette activité.

Il me semble avoir une quasi-certitude que l'on ne peut pas utiliser l'article défini de cette façon ; cependant une, ou plusieurs confirmations ne seraient pas inutiles; les questions sont donc les suivantes ;

1/ Est-ce que cette valeur démonstrative de l'article est reconnue en français français ? L'est-elle en français canadien ? (Répondre quand même si ce second élément manque)

2/ Si la réponse à la question précédente est que l'on n'attache pas à l'article en français français une valeur de démonstratif selon la manière exposée ci-dessus, répondre à ceci ; est-ce qu'il existe en France à l'heure actuelle, sous l'influence de l'anglais une tendance propre à la possible introduction de ce concept grammatical dans le français ? Une telle introduction parait-elle souhaitable généralement ? Est-elle souhaitable de votre point de vue individuel en tant que fournisseur d'une réponse à la présente question ?


texts: Qu'est-ce qu'il veut dire ici? Je ne le comprends pas. Il n'y a pas d'autres explications dans le livre.


texts:
What are the words and phrases used in french for communicating over radio? I found this link but it is not quite what I'm looking for. For example in English phrases like:

copy that / roger that
over (and out)
do you read me

are commonly heard. Do they have French equivalents? What other French phrases are used over radio?


texts: Traduction de core dans un contexte particulier

texts:
Je participe à la traduction d'un site anlgais et plus généralement à la passation de connaissances de la communauté anglophone à la communauté français sur le sommeil polyphasique et je bloque sur l'adaptation d'un mot, le core.
Pour avoir un peu de contexte, le sommeil polyphasique consiste à fragmenter son cycle de sommeil en plusieurs parties au lieu d'une seule (par exemple, dormir 4h30 puis faire 2 sieste de 20 minutes dans la journée).
En anglais, on parlera alors de nap (20 minutes) et de core (>1h30).
La traduction de core est généralement noyau, mais peut-être aussi le cœur ou l'essentiel.
Cependant ici, aucun de ces termes ne correspond tout à fait. La traduction la plus compréhensible serait la partie principale, mais c'est long et parfois peu pratique, surtout quand on mentionne ce terme couramment.
Je suis donc à la recherche d'une alternative si quelqu'un en a une à proposer.
Exemple:

Before repartitioning the naps will not contain REM, and one will only enter SWS if sleep deprived. The core will also have a significant portion of light sleep. During adaptation the body will slowly start trading off light sleep for quality sleep in the core
REM deprivation typically happens on any reduced-sleep schedule, while SWS deprivation is typically only problematic with schedules that have less than 3 core cycles (nominally 4.5h of core time).
Core placement matters because most schedules rely on cores exclusively for SWS sleep. Core length till alarm matters because you definitely want to wake in light sleep every time


texts: How are nasal vowels denasalized during liaison?

texts:
I already read this

Why isn't a nasalised vowel used for "divin" here?

answer, but I felt like I needed a more complete answer.

I know that some nasal vowel at the end of words are denasalized during liaison (although sources seem to disagree on the exceptions), but I haven't been able to find out what the resulting vowel is. What are the rules?

For example, are the examples of words ending in "-un" or "-um" /œ̃/ that denasalize during liaison, and if so, would the resulting vowel be /y/ or /œ/?


texts: Durant et pendant : sens différent ? (Littré)

texts:
Littré écrit :

  DURANT, PENDANT. Durant, participe du verbe durer pris pour préposition, garde sa signification primitive ; mais pendant n'implique point cette signification. Ainsi l'on dira : durant la campagne, les ennemis se sont tenus enfermés dans leurs places ; et c'est pendant cette campagne que s'est livrée la bataille dont vous parlez.

Cette distinction entre durant (durée continue) et pendant (laps de temps) est-elle toujours respectée ? Ou est-ce une distinction de la langue soignée ?


texts: Emploi métaphorique du mot « Golgotha » pour signifier une grande souffrance

texts:
L'autre jour avec des collègues on a parlé d'une collègue pas présente dont la fille et son époux sont gravement malades.

J'ai dit alors :

  Mme X a vraiment un grand fardeau ; voire un Golgotha à monter.

J'ai constaté que j'ai dû expliquer de quoi je parlais. L'emploi métaphorique du mot « Golgotha » est-il accepté ou pas de nos jours ?

https://www.cnrtl.fr/definition/golgotha


texts: What are the French equivalents of "blow away the cobwebs"?

texts:
We were having a conversation after a concert, and I said:

  C’est bon de sortir de temps à autre pour se divertir un peu, d'autant plus que j'ai passé mes dernières journées à compulser de vieux documents poussiéreux, enfermé dans mon bureau. (...) Il faut faire avec, ça fait partie du boulot, mais quand même. Écouter cette agréable mélodie... c’est comme un vent frais qui chasse les toiles d’araignées !

Here I was talking about how going to a concert on holiday makes for a nice diversion after spending an entire week cooped up in an office. Essentially, I wanted to express the idea of:

Listening to this beautiful music... Ahh, it really blows away the cobwebs!

The expression "blow away the cobwebs" comes in handy when you want to say:

Doing some light exercise or going for a little walk etc helps you feel physically more energetic as well as mentally more alert.

As I didn't know a commonly used phrase for this, I sort of resorted to brute force and said the phrasing above that came to mind right there and then.

Alternatively, I might have said: "Ça chasse les toiles d’araignées", or straying from the literal wording: "Ça change les idées, ça fait du bien".

I'm not sure if the literal interpretation "chasser les toiles d’araignées" works in French, to begin with. How is this idea commonly/idiomatically expressed in French?


texts:
Je lis deux ouvrages : un français et un anglais. Le français est la traduction de l'anglais.

Dans l'anglais on lit :

  Implementation of models in structural analysis codes.

Dans la version française on lit :

  Implantation des modèles dans des codes de calcul de structures.

Je me demande pourquoi on dit « implantation » et pas « implémentation » (dans la version française) ?


texts: Une œuvre télévisuelle, « portée » par quelqu'un ?

texts:
C’est un record pour une série française : « Lupin », portée par
Omar Sy sur Netflix, est en passe d’être regardée par près de 70
millions de foyers dans le monde, selon une projection réalisée par la
plateforme et rendue publique ce mardi 19 janvier. (AFP)

De quel sens du verbe porter s'agit-il ici ?


texts: About French consonant and vowel pronunciation

texts:
I have two questions that has been bugging me for quite some time.

Q1. Is french consonant t,k unaspirated? Example of aspirated t is 'tale', unaspirated 'style'.

Q2. Are French nasal vowels completely bilabial and produced with the tongue touching alveolar ridge? Or do you produced them midway in your mouth?

I have read in a book that vowels are naturally nasalised when preceded by nasal consonants. Then, how does french vowels are nasalised when it's in the end of a syllable and a word?


texts: La provenance/L'intuition de « y » dans les expressions idiomatiques

texts:
Je veux trouver l'intuition du pronom « y » et connaître sa provenance dans les expressions idiomatiques suivantes, en dépit du fait que la p. 147 du Advanced French Grammar (de Véronique Mazet) affirme ce qui suit. J'ai déjà consulté Que remplace le pronom « y » dans l'expression « il y a » ?.

In the following idiomatic expressions, do not try to find an English equivalent for y.
I. Il s'y prend bien/mal. = He is going about it well/wrong.
II. Ça y est ! = That's done!/Finished!
III. Je n'y suis pour rien = I have nothing to do with it.
IV. Je n'y peux pour rien = I can't do anything about it.
V. Il y va de X. = X is on the line/at stake.

La phrase I me semble sensée, car il semble logique d'écrire « Il se prend bien/mal à quelque chose ». Mais quid des autres ?
Question 1. Ça y est. = Ça est à quelque chose.
La phrase en italique apparaît n'avoir aucun sens.
Question 2. Je n'y peux/suis pour rien. = Je ne peux/suis pour rien à quelque chose.
La phrase en italique apparaît n'avoir aucun sens.
Question 3. Pourquoi y a-t-il un « ne » dans la phrase III, qui ne semble pas être un ne explétif?
Question 4. Il y va de X. = Il va de X à quelque chose.
La phrase en italique apparaît n'avoir aucun sens.


texts: References for pronunciation of different verb forms

texts: I'm a beginner in French and I'm learning pronunciation in French with this book. Would anybody come up with any good books/resources which contains the rules of pronunciation of different verb (in each conjugation) forms?


texts:
How would I denote the spectrum of film age restrictions as spoken in France? And how could I go about doing this in a colloquial manner when discussing movies casually with a friend? Things like:

  It's been a while since I've seen a G-rated movie.

or

  I can't believe it's rated R!

I've seen a range of things from interdit aux mineurs to classé-R. But from what I understand, the content rating system varies from U to -18. So how would I go about expressing each respective rating in a casual tone?


texts: Meaning of "À moins qu'il n'en eût soixante"

texts:
Context:

  Ursus avait cinquante ans, à moins qu'il n'en eût soixante.

My interpretation:
Ursus had 50 years, unless that him didn't have sixty.

Which don't make any sense.


texts: Is "tellement" (without "que") a conjunction?

texts:
I came across two sentences that make it seem that "tellement" is a conjunction, but it is not listed as such in the dictionary. This question also asks if it is a conjunction, but there does not seem to be an answer given to this question.

The first sentence I came across was this:

  (1) J'en tremblais tellement ça me faisait du bien.

I had noticed that the sentence structure was unfamiliar to me; "ça me faisait du bien" ("It did me some good") seems to be some kind of independent clause (ie, a "mini sentence that can stand on its own"), but strangely coming directly after another independent clause ("J'en tremblais tellement", "I was trembling from it so much"), without a conjunction in between.

Anyways, I looked up the word "trembler" in wordreference, and to my surprise, one of the example sentences was:

  (2) La jeune femme tremblait tellement elle avait froid.
  The young woman was so cold that she was shivering.

It seems that tellement acts like a conjunction, but the wordreference page does not list it as a conjunction.

According to (2), it seems that "tellement" is a kind of adverb + conjunction, meaning "because the verb in the following mini-sentence was so intense": "The young woman shivered because she was so very cold."

If I try to apply this to (1), though, I get: "I was trembling from it because it did me so much good" (and not "I was trembling so much from it because it did me good").

So even if tellement is a conjunction, I'm not sure if it's modifying the verb (by intensifying it with "so much") in the first mini-sentence, or the second mini-sentence.

In the linked question, the following sentence does not have a translation in English on that page:

  Ses parents sont restés sans voix tellement c'était incroyablement délicieux.

If I had to guess a translation, I would either guess:

"Their parents intensely ("so much") remained without speaking, because it was incredibly good", or
"Their parents remained without speaking, because it was incredibly so intensely good.

Questions:
- Is my guess that "tellement" is a conjunction correct? If so, what reference might be able to tell me this information?
- Does "tellement" modify the verb in the first independent clause, or the second independent clause?


texts: Why is there a circumflex in the 3rd sg. of connaître?

texts: I was looking at the conjugation of connaître, and I noticed that there is a circumflex accent in the third person singular, and only in the third person singular. Why is this? The 1st, 2nd, and 3rd-person singulars are all pronounced the same, so why would there be an accent in the 3rd sg.?


texts: Where can I practice how to recognize: Au, En, On, Ont, Un, À, Ou, Eu, Où, Ê, É, È etc

texts:
I have troubles to hear what fast speaking french people are saying. What I struggle with is these words:
Au, En, On, Ont, Un, À, Ou, Eu, Où, Ê, É, È

I have problems to hear when it is On or En for example.
Is there any application, video tutorials etc or programs to listen where I can check what I hear and then the program corrects me?
I know that there is a clear difference between On and En, but depending on dialects, these words can be mixed up.


texts: Jour/journée etc with indefinite adjectives

texts:
I read that you should use the duration words (journée, matinée etc.) with indefinite adjectives on the About.com French site. However, I've seen many cases of use with the division word, and indeed a Google search shows many more results for them with, as an example, "chaque". The only exception is with année.

So I'm wondering which I should use with "chaque" and more generally with indefinite adjectives? Is there really a set rule or can either be used?

I.e: is there a rigid, definitive rule to decide whether to use either duration words (année, soirée, journée) or what I call division words (an, soir, jour) with indefinite adjectives (i.e d'autres, certains, quelques, chaque) or are they interchangeable? If they're interchangeable, how should I decide which to use?


texts:
This question is a duplicate of:
  J'ai bien peur que tu n'aies raison : faut-il mettre le mot « ne »?

I'm reading a novel, here's part of it:

  Tout essoufflée, Elle atteint enfin la porte massive des appartements des femmes, le haremlik, gardé par deux eunuques soudanais coiffés d'un fez écarlate. Aujourd’hui il y a peu de visites et ils se sont assis pour converser plus à l’aise. À la vue de la «petite sultane», ils se lèvent précipitamment, entrouvrent le vantail de bronze et la saluent avec d’autant plus de respect qu’ils craignent qu’elle ne rapporte leur indolence.

Translated into English, I guess it's something like this:

  Breathless, she finally reached the massive door of the women's apartments, the haremlik, guarded by two Sudanese eunuchs wearing a fez scarlet. Today there are few visits and they sat down to talk more at ease. In view of the "little sultana," they rise precipitously, they halfway opened the door of bronze and greet with all the more respect (because) they fear she will report their indolence.

Now, the last line, “ils craignent qu’elle ne rapporte leur indolence”, why there is a ne here? Isn't that ne means not?
So if “they fear she will report their indolence”, literally, it shall be
“ils craignent qu’elle rapporte leur indolence”, right?

Do I make some mistake here,… or there's a locution?


texts: My friend is going on a holiday this weekend. Can i say "bon voyage"? Or is it "bonnes vacances"? And what's the difference between these 2 phrases? Merci.


texts: French resources for daily phrases with video or any visual contents

texts:
Stack Exchangers, I hope all in future accomplished.

I'm looking for such materials mentioned above, for I'm an elementary French learner and have been adding and adding words, repeatedly on anki cards; I was creating those flash cards. And I thought now it might be stimulating to start expanding leaning to sentences so was searching such contents available online, but I end up here with no luck.

The flash cards, I'm generating, have pics instead of translations cause that's my tactic here; I decided to learn French with monolingual environment. That's how I want it and the key which makes it hard to meet my desire.

Hope you, watching this and some of whom, can help. But thanks for your time anyway.

Happy learning.

-Ethe


texts: Are there any textbooks based on the natural method?

texts:
Question: Are there any textbooks for learning French that are based on the natural method?
What's the natural method, you say? It is a method of learning the language like a child would, that is the textbook would be all in French and would be very easy to read at the beginning, even with no previous knowledge of the language, and then progresses to more advanced texts. There are no translation excercises, no explanations of words or grammar in your mother tongue – the point is to get you to immerse yourself into the language, to start to think in the language. Words that might be difficult are explained by illustrations. Hans Ørberg's Lingua Latina per se illustrata (something like "Latin illustrated in itself") is a perfect example:


texts: Doit-on dire « de suite » ou « tout de suite » ?

texts:
Pour spécifier « maintenant », j'entends parfois des personnes employer les termes « de suite » ou « tout de suite », de manière systématique.

Les deux expressions sont-elles correctes ?

Si oui, pourquoi existe-t-il cette différence alors que ces expressions signifient la même chose ?


texts: In the sentence" il me reste des croissants du weekend". Why isn't it " ils me restent...". Is it a set phrase? Thanks


texts:
Why doesn't “croire à” follow the same construction as for example “téléphoner à”? I've seen it written

  Je crois à lui

But I would write

  Je lui crois.

just like

  Je lui téléphone

I know there are exception, most notably

  Je pense à lui.

However I can't find “croire à” in this group of exceptions.

Merci.


texts: How do I say "Welcome to our fun little group?"  I want to ensure that I am saying it correctly.  It's been a long time since I have used my French!


texts: How is "watch strap pin" called in French?

texts: I really can't find in any dictionary how the thing below is called in French; it's the watch strap pin in English (called an axis in some other languages, it's the thing that attaches the strap to the wrist watches).


texts: What is the correct way to say "I have a bad accent" ?

texts:
What is the best way to self-effacingly say:

  I speak french with a bad accent.

Would it be:

  Je parle français avec un mauvais accent anglais.

The difficulty I'm having is in distinguishing between an English accent (like the country with the crumpets and roast beef) and an English-language accent (my accent is North American).

Would it be appropriate / well-understood to say:

  Je parle français avec un mauvais accent anglophone.


texts:
I encountered the following sentence:
"la personne est abonnée au vigne de france habite en bretagne sûrement un picolo"

This is how I get it:
"the person is subscribed to the French version of Vine, he lives in the UK, he is surely a Picolo"

I couldn't find what "picolo" means here, and also I am not sure if I understood "vigne" correctly (I understood it as the app Vine).

I will be glad to get any help on how to translate this.
Many thanks!


texts: Est-ce que "spontané" est le meilleur mot dans ce contexte ?

texts:
Je veux trouver un adjectif pour cette situation, dans un contexte informatique:

  Un agent X est celui qui décide au fur et à mesure de l'arrivée des données.

Est-ce que je peux dire que l'agent X est spontané ? ou y a t-il un autre adjectif?


texts:
"I'm busier than usual this week."

Je suis plus occupé(e) cette semaine que normalement/typiquement/d'habitude.

Je suis plus occupé(e) cette semaine que je suis normalement/typiquement/d'habitude.

Je suis plus occupé(e) cette semaine que je le suis normalement/typiquement/d'habitude.

Is it possible to use sentence 1? Or do we have to add "je suis" or "je le suis" as in sentence 2 or 3?


texts:
Doit-on dire :

  Une dizaine de personnes sont entrées.

ou :

  Une dizaine de personnes est entrée. (Comme on l'entend dans les médias...)

Pour moi une dizaine, c'est le pluriel, non ?

Quelle différence avec :

  Dix personnes sont entrées.


texts: Should "manger des yeux" be understood literally or is it an idiom?

texts:
I am reading Alexander Dumas' “La Reine Margot” and came across this phrase:

  Le roi de Navarre ne voit rien de cela car, de son côté, il mange des yeux Madame de Sauve…

In the context, it seems like it would mean that the king is being stared at by Madame de Sauve, but I'm not completely sure.


texts: Si besoin est, si besoin, si nécessaire : Y a-t-il des différences ?

texts: Récemment j'ai posé la question Locution adverbiale : « si besoin est » concernant la locution adverbiale si besoin est. Je me demande s'il y a des différences entre cette locution et « si nécessaire » (hormis le registre de langue) ou bien avec « si besoin » (sans « est » à la fin).


texts: "la notion de bonheur" vs "la notion du bonheur"

texts:
Quelle est la différence entre ces deux expressions?

la notion de bonheur
la notion du bonheur


texts: Difference between "date limite" and "délai"

texts: Both date limite and délai can be used to mean deadline. Notwithstanding the fact that délai has other meanings, are the two words complete synonyms in the sense of deadline? Or are there cases where we would use one but not the other?


texts: « Fais-m'en part », avec ou sans tiret ?

texts:
Je cherche à trouver la manière correcte d'écrire « fais-m'en part ». Je n'ai trouvé aucune mention de l'orthographe correcte sur l'Internet.

Donc, écrit-on « fais-m'en part » (avec un tiret) ou « fais m'en part » (sans tiret) ?

Ça semble tellement bizarre sans tiret, mais une recherche Google semble indiquer « fais m'en part » en préférence (en terme d'occurrences).


texts:
I learned that when you approximate a number with the -aine suffix, you create a feminine noun:

  une centaine, une quarantaine, une dizaine...

However, in La peste by Camus (1947), I encountered this sentence:

  La veille, un dizaine de malades avaient succombé dans la ville.

Research suggests that it is indeed considered feminine in dictionaries (e.g. a, b, c, d, e, f, g, h). Also, an ngram comparison flatlines the masculine variants.

However, the TLFi does have interesting notes on confusion with the masculine nominalizing suffix -ain, and L'internaute lists a masculine citation from 1895:

  ... à la diffusion de d'un dizaine de courts-métrages ...

Incidentally — and this may be related or it may constitute a separate question — one of the citations in L'internaute includes « plusieurs dizaine de milliers » and the TLFi quotes « aux dizaines, aux centaines, aux mille ». Is it possible that the plurality of these numbers has also changed? Could they have spent some time hovering on the edge of invariability, like adverbs?

In sum, what was the status of -aine nouns in the past? Are the exceptions just mistakes?


texts:
"The government aims to increase the interest rate from three percent to five percent."
"The government aims to increase the interest rate by two percent."
What are the prepositions for the change in quantity? Is it simply de, à, and par?

Le gouvernement vise à augmenter le taux d'intérêt de trois pour cent à cinq pour cent.
Le gouvernement vise à augmenter le taux d'intérêt par deux pour cent.


texts: "Coucher du soleil" vs "coucher de soleil"?

texts:
Google n-gram indicates that coucher de soleil has been gradually gaining ground against coucher du soleil over the long term, and even over just the last 20 years.

I didn't realize both were permissible before today. Can someone elaborate on the difference in meaning or tone, if there is any? It seems profoundly subtle a difference of pronunciation to me, I would have immense trouble even telling the difference between the two spoken at speed.


texts: What was the structure of a french name in the old days?

texts:
My (deceased) grandmother's birth name appears in the Registers as [Lebègue, Sabas Marie Eva] and her sister's name [Lebègue, Marie Daule Georges]. They both were born in Martinique around 1885. We used to call them Eva and Georgette, respectively.
Now, I have three questions: (1) aren’t Sabas and Georges boy's names? or in the old days it didn't matter to use those names indistinctly?, (2) isn't Daule a Family name? , why is it inserted in the middle of the name , and (3) am I missing something about the structure of old French names?


texts:
Dans la phrase,

  Comme disent leurs mères, la famille, c'est sacré.

Pourquoi l'inversion est-elle utilisée dans cette phrase ?


texts: Est-ce qu'une clause négative sans sujet est valide ?

texts:
Dans cet article, il y a une section qui contient ceci :

  [...] goûteur pour chats. Mais ne le devient pas qui veut.

Je ne comprends pas la grammaire de la deuxième phrase ; il n'y a aucun sujet, juste une construction “ne … pas” au début ?  Est-ce que c'est la bonne grammaire, ou pas ?  Est-ce que le sujet est implicite ?


texts:
Dans Les Regrets de Joachim du Bellay (le fameux “Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage”), on lit au sonnet XXXI:

  Plus me plaist le séjour qu’ont basty mes ayeux,
  Que des palais Romains le front audacieux,
  Plus que le marbre dur me plaist l’ardoise fine,

  Plus mon Loyre Gaulois, que le Tybre Latin,
  Plus mon petit Lyré, que le mont Palatin,
  Et plus que l’air marin la doulceur Angevine.

Ce “Loyre” me tracasse. Pour que l'alexandrin soit de la bonne longueur, il lui faut 2 syllabes.  Je n'ai pas d'édition de référence, mais on trouve selon les sources sur Internet plusieurs écritures “modernisées” :

“mon Loir”, qui ne fait pour sûr qu'une syllabe ;
“mon Loire”, probablement une modernisation partielle de l'orthographe, mais il n'est pas de rivière appelée “le Loire” ;
“ma Loire”, qui fait la bonne longueur

Parmi les explications possibles, j'ai lu :

il s'agit de la Loire, mais le masculin est utilisé parce que c'est le cas en latin (argument qui me semble peu convaincant)
il s'agit du Loir, mais la prononciation a évolué (j'en doute : Loire et Loir auraient alors été homophones, ce qui me semble peu probable)

Alors, avez-vous accès à une explication “de référence” ? Est-ce la Loire, ou le Loir, et sait-on pour quelle raison du Bellay l'écrit ainsi ?


texts: Peut-on dire "plié en" indépendamment du processus ?

texts:
A/ Je prends une feuille de papier que :

a.1 / Je plie en deux
a.2 / Je replie une seconde fois en deux

J'obtiens fort logiquement une feuille pliée en quatre.

B/ Je prends une autre feuille de papier que :

b.1 / Je plie en deux
b.2 / Je découpe en deux suivant le pli,
b.3 / Je plie chacun des deux morceaux en deux.

Puis-je toujours dire que j'ai une feuille pliée en quatre ?

Je dirais bien que non sauf que voici la définition que donnent les dictionnaires pour in-dix-huit :

la feuille d'impression est pliée en dix-huit feuillets et forme un cahier de trente-six pages pour le TLF
la feuille d’impression est pliée en dix-huit feuillets pour Académie 9

Quand on sait qu'à un moment donné du processus, il y aura découpe puis pliage séparé des deux parties, (Nécessairement puisque 18 n'est pas une puissance de 2), je m'interroge.

NDaCOSwt : J'ai déjà posé cette question ailleurs sur le net, mais la discussion s'est développée sur un autre sujet.


texts: Can the passive "être + verbe" sometimes mean the past?

texts:
This sign in France, in the first line

seems to say

  Hier waren 30 Soldaten beigesetzt = Ici sont enterrés 30 soldats

Google translate says that

  Ici sont enterrés 30 soldats.

equals

  Here are buried 30 soldiers.

(i.e. the soldiers are still buried there in France and not in Germany)

And

  Hier waren 30 Soldaten beigesetzt.

equals

  Here were 30 soldiers buried.

Also according to google translate the French for "Here 30 soldiers were buried" is

  Ici, 30 soldats ont été enterrés.

Is the sign wrong or can the passive "être + verbe" sometimes mean the past?

Update

The picture was taken at 48°31'56.9"N 7°10'18.5"E (48.532472, 7.171809), in north-eastern France, on the D44, near the boundary between the Moselle and Bas-Rhin departments.

Thanks for the replies.


texts: What is the difference between où and que when it works as CC de temps?

texts:
In the following sentences:

Il y a des mois que je ne l'ai pas vue.
C'est l'année où j'ai été diplômé.

In both cases the relative pronoun is used to refer to a preceding noun, which is a noun related to time. But I'm not sure when to use que and when to use où in such cases as CC de temps.
So how can I use them apart properly? Or is it completely synonym?


texts: Emploi : « équivalent » ou « équivalant » ?

texts:
Je me demande quelle tournure est la correcte :

  Je détiens un Master Mécanique équivalent Magistère.

ou

  Je détiens un Master Mécanique équivalant au Magistère.


texts: Preposition 'de' + article dans le complément du nom

texts:
Il y a trois phrases:

une clé de porte
une clé d'une porte
une clé de la porte

J'ai entendu toutes les trois, mais je n'arrive pas à comprendre quand il faut mettre un article avant une porte. Est-ce que il y a un différence entre 1 et 2 ?


texts: Un proverbe français équivalant à « What's good for the goose is good for the gander » ?

texts:
Existe-t-il un proverbe français équivalent à l'expression idiomatique anglaise « What's good for the goose is good for the gander » ?

Je suis à la recherche d'un proverbe et non d'une traduction littérale (comme, par exemple, Ce qui est bon pour l'oie est bon pour le jars).


texts: « Pas » peut-il être utilisé pour exagerer une expression en général ou juste dans ce cas?

texts:
J'ai lu dans L'Étranger en parlant d'un homme qui maltraite son chien

  «Si c'est pas malheureux!»

Est-ce un dicton seulement ou peut-on utiliser « pas » pour souligner n'importe quoi comme par ironie ?


texts:
My daughter is learning French and I'm trying to get her to not just use her English and translate word for word or not assume that because that expression exists in English that it can be translated word for word to French.
As a joke to her brother she wrote " Mon frère est tellement pire en tout que moi" which is a word for word translation from English "my brother is so much worse than me at everything"
I told her that not only that the grammar is incorrect, a French person would never say it like that. Am I wrong in my observation?
How can that "sentiment" be conveyed in French as if was said by a French native speaker and not just someone translating something that is commonly said in English.
Thank you in advance
EV


texts: What's the difference between "n'importe" and "peu importe"?

texts:
What's the difference between n'importe and peu importe?

If you were saying "You have to accept anyone, no matter their race, gender, and sexuality." Would you translate it as

  Il faut accepter n'importe qui/tous(?) peu importe sa race, son sexe, et son sexualité

Or

  Il faut accepter n'importe qui/tous(?) n'importe quelle est sa race, quel est son sexe, et quel est son sexualité

Also when translating "The bear can eat no matter what kind of meat you give it"

Would you say

  L'ours peut manger n'importe quel type de viande que l'on lui donne

Or

  L'ours peut manger peu importe type de viande que l'on lui donne

Or is it that n'importe has to be followed by a word like "quel" or "laquelle" and peu importe can be followed just by a noun? Like I've seen

  "Tu voudrais quelle chemise?", "N'importe laquelle"

Or

  "N'importe dont tu parles, je ne le saurai pas"

Which I'm not sure is correct

I've also seen "quel que"

  Quel que brillant que tu sois, tu ne deviendras jamais sympa

Or would this be better for the first sentence?

  Quel que soit sa race...


texts: How to pronunce "et une" and "j'ai une" - Exceptions?

texts:
I was just reading my beginner French book and I have heard these words.

"Et une" will be pronunced as "en" where "e" is pronunced as "electricity" in English.

The other is "j'ai une" and it sounds like the name Jane in Spider Man.

But are these correct way to say it?


texts: How would you combine "toutes les haches, tous les pistolets, toutes les lances"?

texts:
{1st: feminine}: Toutes les haches dont nous disposons ...
{2nd: masculine}: Tous les pistolets dont nous disposons ...
{3rd: feminine}: Toutes les lances dont nous disposons ...

In conversation, how would you combine these three elements, placing the three nouns in this exact order? And what about on paper?

{This is essentially what I want to say}: Toutes les haches, tous les pistolets et toutes les lances, dont nous disposons ...
{Can the three be merged into}: Tout(e)s les haches, pistolets et lances, dont nous disposons ...

If so, how do you pronounce the part "tout(e)s"?


texts:
Selon Wiki

  (...) Il est à noter que c’est (c-à-d docteure) un néologisme qui ne change pas la
  prononciation (sauf dans le sud de la France) mais seulement
  l’orthographe.

Comment alors docteure se prononce dans le sud de la France ?


texts: Peut-on commencer une phrase par "pour la simple raison que" ?

texts:
Le décalage aura beau être plus subtil, il sera beaucoup plus
  frustrant. Pour la simple raison que nous étions beaucoup plus proches
  et donc plus concernés.

Je dois couper ces deux phrases —parce qu'elles sont beaucoup plus longues dans le texte d'origine—. Pensez-vous qu'il soit possible de commencer une phrase par "Pour la simple raison que" ?


texts: Why is the past subjunctive necessary after “Il faut attendre que”?

texts:
In the following sentence:

  Il faut attendre qu'il ait fini de dormir.

I don't understand why the subclause must use past subjunctive. Since the past subjunctive is used if the time of the subclause phrase happens before the that of the main clause, in order to use the past subjuntcive in the subclause, you must use some expressions that meet the criteria.

However, I'm not sure how it is possible to make the wait until ~ expression combined with something that happened in the past.

  It is necessary to wait until he comes.

In this sentence, the he comes is a future event (he comes must happen after (you) wait) , so the French sentence would be the following:

  Il faut attendre que il vienne.

However, how is it possible that the wait until ~ can be used with the past action?

Or put differently, what is the difference from the following sentence?

  Il faut attendre qu'il finisse de dormir.


texts: Quand met-on un accent aigu sur le « e » dans le préfixe « re » ?

texts:
Il y a beaucoup de mots français qui commencent avec le préfixe « re », mais quelques ont un accent aigu sur le « e », par exemple :

Sans accent aigu: repasser, retenir, ressembler, retourner, …
Avec accent aigu: répéter, réitérer, réserver, réparer, …

Est-ce qu’il y a un modèle pour ça ?

There are plenty of French words that begin with the prefix “re”, but some of them have an accute accent on the “e” – is there a pattern behind this?
By the way. Feel free to correct or improve my French (or English for what it’s worth)! (And I also appreciate comments explaining my mistakes.)


texts: Comment peut-on spécifier le genre d'un nom d'une langue étrangère?

texts: Souvent on utilise des noms qui viennent d'une langue étrangère, surtout celle de l'anglais ainsi que framework ou template, est-ce qu'on est obligé de connaitre le genre de ces mots dans la langue d'origine ou bien on dit tout simplement le template en utilisant le genre masculin?


texts: I have a cheque in French language. Below the amount field, I have the following two fields: À and Le. What do those mean? What am I supposed to write in those fields?


texts: Can I use a subjunctive after a superlative ?

texts:
In this phrase I say "My brother is the sportiest in my family and he does weightlifting".

I have got "Mon frère est le plus sportif dans ma famille et il fait de la musculation".

Because of the superlative "le plus sportif", can I use a subjuctive version of "fait"?